Hoppa till huvudinnehåll
Hem
  • Suomeksi
  • På svenska
  • In English
Hem
  • Aktuellt
    • Webbnyheter
    • Meddelanden
    • Blogg
    • Till personer som flytt från Ukraina
    • Undervisningsväsendet och krisen i Ukraina
    • Evenemangskalender
    • Ansökan om finansiering
    • Utbildningsstyrelsens nyhetsbrev
    • Podcasten Lärandet som passion!
  • Tjänster
    • Studieinfo.fi och Studieinfos tjänster
    • Statsunderstöd och finansiering för internationalisering
    • Statsandelar
    • Informationshantering
    • Fortbildningstjänster
    • Erkännande av examina
      • Erkännande av examina avlagda utomlands
        • Utbildningsstyrelsens beslut om behörighet för yrke
      • Erkännande av finländska examina utomlands
      • Erkännande av utländska examina i Finland
    • Konsulteringstjänster
    • Läromedel
    • Ärendehanterings- och rådgivningstjänster
    • Prislista
    • Vanliga frågor
    • Språk- och translatorexamina
  • Utbildning och examina
    • Småbarnspedagogik
    • Förskoleundervisning
    • Grundläggande utbildning
    • Gymnasieutbildning
      • GLP2021– stöd för genomförandet av läroplanen för gymnasieskolan
      • Läroämnen i gymnasiet
    • Yrkesutbildning
      • Kvalitetsledning inom yrkesutbildningen
      • Yrkesinriktade examina
      • Arbetslivskommissioner
      • Utvecklingsprojekt inom yrkesutbildningen
    • Utbildning som handleder för examensutbildning
    • Grundläggande konstundervisning
    • Yrkeshögskolor och universitet
    • Fritt bildningsarbete
    • Barn, elever och studerande med invandrarbakgrund
    • Samer, romer och teckenspråkiga
  • Internationalisering
    • Internationaliseringstjänster för individer
      • Internationell EDUFI-praktik
    • Internationaliseringstjänster för organisationer
      • Programmet Erasmus+
        • Erasmus+ för allmänbildande utbildning
        • Erasmus+ för yrkesutbildningen
        • Erasmus+ högre utbildning
        • Erasmus+ för vuxenutbildning
        • Erasmus+ för ungdomssektorn
        • Erasmus+ för motions- och idrottsområdet – Sport
      • Europeiska solidaritetskåren
      • Kreativa Europa 2021-2027
      • Nordplus
      • Studier i finska språket och Finlands kultur
      • Transatlantic Classroom för gymnasier
      • HEI ICI ja HEP -ohjelmat
      • eTwinning
    • Internationella nätverk och forum
    • Kompetenscentret för utvecklingssamarbete inom utbildningssektorn
    • Stöd för internationalisering
      • Stöd för internationalisering av högskoleutbildningen
        • Nordic Master
    • Internationell kompetens och arbetslivet
  • Uppgiftsinnehåll och analys
    • Publikationer
    • Prognostisering
    • Statistik
    • Informationsresurser och register
    • Lägesöversikt över den svenskspråkiga utbildningen
    • Finland i internationell jämförelse
    • Forskningssamarbete
    • Aktuellt om utbildning
  • Teman och utveckling
    • Välbefinnande
    • Främjande av en fysiskt aktiv livsstil
    • Säkerhet inom utbildning och fostran
    • Jämställdhet och likabehandling
    • Tolkningstjänster
    • Digitalisering
    • Digital kompetens
    • Programmet för läskunnighet
    • Livslång handledning i Finland
    • Nationella nätverk och projekt
    • Ledarskap inom småbarnspedagogik och utbildning
  • Om oss
    • Organisation och ledning
    • Uppdrag
    • Till medierna
    • Kontakta oss
      • Telefonkatalog
    • Utlåtanden och begäran om utlåtande
    • Kundupplevelsen och kundtjänsten
    • Utbildningsstyrelsen i sociala medier
  • För lärare
  • Suomeksi
  • På svenska
  • In English
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Youtube
  • Ställ frågor och ge respons
  • Respons på tillgängligheten
  • Integritetspolicy
  • Cookie inställningar

Utbildningsstyrelsen

Hagnäskajen 6
PB 380, 00531 Helsingfors

Telefon +358 29 533 1000
Fax +358 29 533 1035

  •  Se på kartan 

© Utbildningsstyrelsen 2026

  • Aktuellt
    • Webbnyheter
    • Meddelanden
    • Blogg
    • Till personer som flytt från Ukraina
    • Undervisningsväsendet och krisen i Ukraina
    • Evenemangskalender
    • Ansökan om finansiering
    • Utbildningsstyrelsens nyhetsbrev
    • Podcasten Lärandet som passion!
  • Tjänster
    • Studieinfo.fi och Studieinfos tjänster
    • Statsunderstöd och finansiering för internationalisering
    • Statsandelar
    • Informationshantering
    • Fortbildningstjänster
    • Erkännande av examina
      • Erkännande av examina avlagda utomlands
        • Utbildningsstyrelsens beslut om behörighet för yrke
      • Erkännande av finländska examina utomlands
      • Erkännande av utländska examina i Finland
    • Konsulteringstjänster
    • Läromedel
    • Ärendehanterings- och rådgivningstjänster
    • Prislista
    • Vanliga frågor
    • Språk- och translatorexamina
  • Utbildning och examina
    • Småbarnspedagogik
    • Förskoleundervisning
    • Grundläggande utbildning
    • Gymnasieutbildning
      • GLP2021– stöd för genomförandet av läroplanen för gymnasieskolan
      • Läroämnen i gymnasiet
    • Yrkesutbildning
      • Kvalitetsledning inom yrkesutbildningen
      • Yrkesinriktade examina
      • Arbetslivskommissioner
      • Utvecklingsprojekt inom yrkesutbildningen
    • Utbildning som handleder för examensutbildning
    • Grundläggande konstundervisning
    • Yrkeshögskolor och universitet
    • Fritt bildningsarbete
    • Barn, elever och studerande med invandrarbakgrund
    • Samer, romer och teckenspråkiga
  • Internationalisering
    • Internationaliseringstjänster för individer
      • Internationell EDUFI-praktik
    • Internationaliseringstjänster för organisationer
      • Programmet Erasmus+
        • Erasmus+ för allmänbildande utbildning
        • Erasmus+ för yrkesutbildningen
        • Erasmus+ högre utbildning
        • Erasmus+ för vuxenutbildning
        • Erasmus+ för ungdomssektorn
        • Erasmus+ för motions- och idrottsområdet – Sport
      • Europeiska solidaritetskåren
      • Kreativa Europa 2021-2027
      • Nordplus
      • Studier i finska språket och Finlands kultur
      • Transatlantic Classroom för gymnasier
      • HEI ICI ja HEP -ohjelmat
      • eTwinning
    • Internationella nätverk och forum
    • Kompetenscentret för utvecklingssamarbete inom utbildningssektorn
    • Stöd för internationalisering
      • Stöd för internationalisering av högskoleutbildningen
        • Nordic Master
    • Internationell kompetens och arbetslivet
  • Uppgiftsinnehåll och analys
    • Publikationer
    • Prognostisering
    • Statistik
    • Informationsresurser och register
    • Lägesöversikt över den svenskspråkiga utbildningen
    • Finland i internationell jämförelse
    • Forskningssamarbete
    • Aktuellt om utbildning
  • Teman och utveckling
    • Välbefinnande
    • Främjande av en fysiskt aktiv livsstil
    • Säkerhet inom utbildning och fostran
    • Jämställdhet och likabehandling
    • Tolkningstjänster
    • Digitalisering
    • Digital kompetens
    • Programmet för läskunnighet
    • Livslång handledning i Finland
    • Nationella nätverk och projekt
    • Ledarskap inom småbarnspedagogik och utbildning
  • Om oss
    • Organisation och ledning
    • Uppdrag
    • Till medierna
    • Kontakta oss
      • Telefonkatalog
    • Utlåtanden och begäran om utlåtande
    • Kundupplevelsen och kundtjänsten
    • Utbildningsstyrelsen i sociala medier
  • För lärare
  1. Hem
  2. Teman och utveckling
  3. Säkerhet inom utbildning och fostran
  4. Disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom utbildningen på andra stadiet
  1. Säkerhet inom utbildning och fostran

Disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom utbildningen på andra stadiet

Teman och utveckling
Yrkesutbildning
Gymnasieutbildning
Utbildning som handleder för examensutbildning
Fritt bildningsarbete
Lagstiftning

På den här sidan

  • Stödmaterial
  • Inledning
  • Gymnasieutbildning
  • Yrkesutbildning
  • Utbildning som handleder för examensutbildning
  • Läropliktsutbildning inom det fria bildningsarbetet
  • Grundläggande utbildning för vuxna
  • Exempelbeslut
Dela sida

Stödmaterial

Stödmaterial

Detta material innehåller två delar:
•    Disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom utbildningen på andra stadiet 
•    Plan för disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom utbildningen på andra stadiet 

  • Plan för disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom utbildningen på andra stadiet
Tillbaka upp

Inledning

Enligt lagstiftningen om utbildning på andra stadiet ska barnets bästa i första hand beaktas vid planering och anordnande av samt vid beslutsfattande om utbildning för studerande som inte fyllt 18 år. Den studerande har rätt till en trygg studiemiljö där arbetsro och ostörda studier säkerställs. Arbetsron kan påverkas på många sätt. Det centrala är lärarens handledning och respons, samarbete samt ett gemensamt ansvarstagande och omsorg. Att utveckla pedagogiska lösningar och stärka ett klimat av tillit och omsorg skapar förutsättningar för att bygga upp en god arbetsro.

Den studerande ska utföra sina uppgifter samvetsgrant och uppträda sakligt. Den studerande ska uppträda utan att mobba eller diskriminera andra samt handla så att hen inte äventyrar säkerheten eller hälsan för andra studerande, läroanstaltsgemenskapen eller studiemiljön.

Anordnare av grundläggande utbildning, grundläggande utbildning för vuxna, gymnasieutbildning, yrkesutbildning och utbildning som handleder för examensutbildning samt anordnare av läropliktsutbildning inom det fria bildningsarbetet ska utarbeta och ge anvisningar om en plan för användningen av disciplinära åtgärder och de tillhörande förfaringssätten. Skyldigheten föreskrivs i lagen om grundläggande utbildning, gymnasielagen och lagen om yrkesutbildning. I lagen om småbarnspedagogik och lagen om grundläggande konstundervisning finns inga bestämmelser om disciplinära åtgärder eller åtgärder för att trygga säkerheten. 

Syftet med disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten är att ingripa i oönskat beteende, och åtgärderna bidrar till att trygga de studerandes rätt till en trygg studiemiljö. Det är viktigt att behandla läroanstaltens ordningsregler och andra regler och bestämmelser som ska följas vid läroanstalten som en del av undervisningen. Det är också viktigt att tillsammans med de studerande diskutera vilken betydelse reglerna och bestämmelserna har. Samtidigt är det viktigt att gå igenom vilka följder försummelser och att bryta mot regler och bestämmelser medför. När de studerande involveras i utarbetandet av gemensamma regler förstår de också syftet med följderna av regelbrott bättre. Detta kan också ha en förebyggande effekt på de studerandes oönskade beteende. När en disciplinär åtgärd övervägs ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas.

Om en lärare eller rektor får kännedom om trakasserier, mobbning, diskriminering eller våld som har inträffat i studiemiljön eller under skolvägen, ska läraren eller rektorn underrätta vårdnadshavaren eller någon annan laglig företrädare för både den studerande som misstänks för detta och den studerande som utsatts för detta.

Nedan presenteras enligt utbildningsform de disciplinära åtgärder som föreskrivs i lagstiftningen om utbildning på andra stadiet: skriftlig varning och avstängning för viss tid. Dessutom presenteras följande åtgärder för att trygga säkerheten: uppmaning till en studerande att avlägsna sig, avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten, förvägrande av rätt att delta i undervisningen, omhändertagande av föremål och ämnen samt rätten att granska den studerandes saker.

Tillbaka upp

Gymnasieutbildning

Skriftlig varning (41 § 1 mom. och 42 § 1 och 4 mom. i gymnasielagen)

Inom gymnasieutbildningen kan en studerande ges en skriftlig varning om den studerande::

  • stör undervisningen
  • i övrigt bryter mot ordningen eller
  • gör sig skyldig till fusk.

Innan ett beslut om skriftlig varning fattas ska den handling eller försummelse, eller det misstänkta brott eller den omständighet som hänför sig till detta och som åtgärden grundar sig på preciseras, den studerande höras samt annan behövlig utredning skaffas. Dessutom ska den studerandes vårdnadshavare ges tillfälle att bli hörd.

När utbildningsanordnaren överväger att ge en skriftlig varning ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Ett beslut ska fattas om skriftlig varning. Beslut om att ge en skriftlig varning fattas av utbildningsanordnarens behöriga kollegiala organ eller, om utbildningsanordnaren så beslutar, av rektorn.

Avstängning för viss tid (41 § 1 mom. och 42 § 1, 2, 3 och 4 mom. i gymnasielagen samt 8 § i läropliktslagen)

Inom gymnasieutbildningen kan en studerande avstängas från läroanstalten för högst ett år om den studerande:

  • stör undervisningen
  • i övrigt bryter mot ordningen eller
  • gör sig skyldig till fusk.

Dessutom förutsätts att gärningen är allvarlig eller att den studerande efter att ha fått en skriftlig varning fortsätter med det ovan avsedda olämpliga beteendet. En läropliktig kan dock avstängas från läroanstalten för högst tre månader.

När utbildningsanordnaren överväger avstängning för viss tid ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Innan ett beslut om avstängning för viss tid fattas ska den handling eller försummelse, eller det misstänkta brott eller den omständighet som hänför sig till detta och som åtgärden grundar sig på preciseras, den studerande höras samt annan behövlig utredning skaffas. Dessutom ska den studerandes vårdnadshavare ges tillfälle att bli hörd.

Ett beslut om avstängning för viss tid ska fattas. Beslut om avstängning från läroanstalten fattas av utbildningsanordnarens behöriga kollegiala organ, till exempel en nämnd, eller, om utbildningsanordnaren så beslutar, av rektorn. Rektorn kan ges behörighet att besluta om avstängning från läroanstalten för högst tre månader. Rektorn kan dock inte ges behörighet att besluta om avstängning från läroanstalten för viss tid av en läropliktig som avses i läropliktslagen. 

Ett beslut om avstängning av en studerande för viss tid får verkställas trots att det har överklagats, om inte utbildningsanordnaren eller förvaltningsdomstolen beslutar något annat. Beslut om verkställighet av beslutet innan det har vunnit laga kraft och om den tidpunkt då verkställigheten inleds ska fattas samtidigt som beslutet om avstängning för viss tid fattas.

Utbildningsanordnaren ska tillsammans med den läropliktige och dennes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare utarbeta en plan för fullgörandet av läroplikten under avstängningen för viss tid. Den läropliktige ska i enlighet med planen främja sina studier självständigt eller i andra lärmiljöer än vid läroanstalten. Den läropliktige har rätt att få sådan undervisning och handledning som möjliggör att studierna framskrider enligt planen. Den läropliktige har rätt till de tjänster som avses i lagen om elev- och studerandevård.

Åbo förvaltningsdomstol upphävde den 23 december 2025 (2617/2025) beslutet om avstängning för viss tid av en studerande inom gymnasieutbildningen som hade fattats av nämnden för fostran och utbildning. Den studerande och vårdnadshavarna hade inte hörts före det sammanträde där nämnden beslutade om avstängningen för viss tid.

Uppmaning till en studerande att avlägsna sig (41 § 2 mom. och 42 § 1 och 5 mom. i gymnasielagen)

En studerande som stör undervisningen kan bli tillsagd att lämna klassrummet eller ett annat utrymme där undervisningen ges för den tid som återstår av lektionen, eller en tillställning som arrangeras av läroanstalten.

Att ge en studerande en uppmaning att för den tid som återstår av lektionen lämna klassrummet, eller något annat utrymme där undervisningen ges, tas av den lärare som håller lektionen eller undervisningstillfället. Att ge en studerande en uppmaning att lämna en tillställning som arrangeras av läroanstalten tas av rektorn eller en lärare.

Uppmaningen till den studerande att avlägsna sig ska dokumenteras, och den studerandes vårdnadshavare ska underrättas om den. 

Avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten (43 § i gymnasielagen)

Om en studerande inte följer en sådan uppmaning att avlägsna sig som avses i lagen, har rektorn och läraren rätt att avlägsna den studerande från klassrummet, något annat undervisningsutrymme eller en tillställning läroanstalten ordnar. Rektorn och läraren har också rätt att avlägsna en studerande från läroanstaltens område, om den studerande inte avlägsnar sig efter att ha fått veta att han eller hon har förvägrats rätt att delta i undervisningen.

Försöker en studerande som ska avlägsnas förhindra detta genom att göra motstånd, har rektorn och läraren rätt att använda sådana maktmedel som är nödvändiga för att få den studerande avlägsnad och som med hänsyn till den studerandes ålder och situationens hotfullhet eller motståndets allvar och en helhetsbedömning av situationen kan anses vara försvarbara. Rektorn och läraren kan i dessa situationer agera tillsammans eller var för sig. Redskap får inte användas som maktmedel för att avlägsna den studerande. 

En lärare eller rektor som använt sig av maktmedel ska lämna en skriftlig redogörelse för händelsen till utbildningsanordnaren.

Förvägrande av rätt att delta i undervisningen (41 § 3 mom. samt 42 § 1 och 5 mom. i gymnasielagen)

En studerande kan förvägras rätt att delta i undervisningen för högst tre arbetsdagar, om det föreligger en risk för att säkerheten för en annan studerande eller en person, som arbetar vid läroanstalten eller i ett annat undervisningsutrymme, äventyras av den studerandes våldsamma eller hotfulla beteende eller om undervisningen eller därtill hörande verksamhet försvåras orimligt mycket på grund av den studerandes störande uppförande. 

Under förvägrandet ska den studerande ordnas möjlighet till ett personligt samtal med studerandevårdens psykolog eller kurator. Dessutom ska det för den studerande ordnas annat stöd som hen behöver under tiden för förvägrandet och när den studerande återvänder till undervisningen. För den studerande utarbetas en plan för att stödja återgången till undervisningen.

Rektorn har beslutanderätt i fråga om förvägrande av rätt att delta i undervisningen. Den studerandes vårdnadshavare ska underrättas om att den studerande förvägras undervisning. Vid behov ska även den myndighet som sköter uppgifter i samband med verkställigheten av socialvården i den kommun där läroanstalten är belägen underrättas. Förvägrande av undervisning ska dokumenteras.

Omhändertagande av föremål och ämnen (40 § 2 mom., 45 § och 47 § 2 mom. i gymnasielagen)

Till läroanstalten får inte medföras och under arbetsdagen får inte innehas sådana föremål eller ämnen som enligt lag inte får innehas eller med vilka den egna eller någon annans säkerhet kan äventyras eller som särskilt lämpar sig för att skada egendom och i fråga om vilka det inte finns någon godtagbar orsak för att de ska få innehas.

Bland de föremål och ämnen som är förbjudna för minderåriga och som är farliga finns bland annat alkohol, tobak och andra tobaksprodukter som avses i tobakslagen samt nikotinprodukter och e-cigaretter (vape). Dessutom är exempelvis narkotika, knivar, skjutvapen och motsvarande föremål och ämnen förbjudna.

Rektorn och en lärare har rätt att tillsammans eller var för sig under arbetsdagen frånta en studerande ett förbjudet föremål eller ämne. Försöker en studerande som innehar ett föremål eller ämne som ska omhändertas förhindra omhändertagandet genom att göra motstånd, har rektorn och läraren rätt att använda sådana maktmedel som är nödvändiga för att omhänderta föremålet eller ämnet och som med hänsyn till studerandens ålder och situationens hotfullhet eller motståndets allvar och en samlad helhetsbedömning av situationen kan anses vara försvarbara.

Rätten att använda maktmedel gäller enbart föremål och ämnen som äventyrar den studerandes eller andras säkerhet. Dessa är till exempel alkohol, narkotika och eggvapen. Rätten att använda maktmedel gäller inte vid omhändertagande av tobak och andra tobaksprodukter, nikotinprodukter eller e-cigaretter (vape). Redskap får inte användas som maktmedel vid omhändertagande av föremål eller ämnen. En lärare eller rektor som använt sig av maktmedel ska lämna en skriftlig redogörelse för händelsen till utbildningsanordnaren.

Rätt att granska de studerandes saker (46 § i gymnasielagen)

En lärare och rektorn har rätt att under arbetsdagen granska de saker som en studerande har med sig och de förvaringsutrymmen vid läroanstalten som den studerande förfogar över samt att utföra en ytlig granskning av den studerandes kläder för att omhänderta ett förbjudet föremål eller ämne med vilket den egna eller någon annans säkerhet kan äventyras, om det är uppenbart att den studerande innehar sådana föremål eller ämnen och den studerande trots begäran vägrar att överlämna dem eller inte på ett tillförlitligt sätt visar att hen inte innehar sådana. Dessa är till exempel alkohol, narkotika och eggvapen. Rätten att granska den studerandes saker gäller inte vid omhändertagande av tobak och andra tobaksprodukter, nikotinprodukter eller e-cigaretter (vape). 

Den studerande ska informeras om orsaken till granskningen innan den utförs. Granskningen får utföras endast av en person som är av samma kön som den studerande. Vid granskningen ska förutom den som utför granskningen även en annan myndig person som hör till läroanstaltens personal närvara. På den studerandes begäran ska en person som hör till läroanstaltens personal och som den studerande utser närvara vid granskningen, om denna person är tillgänglig. Man får dock göra en avvikelse från sättet att utföra granskningen på, om det på grund av ärendets brådskande natur är absolut nödvändigt med tanke på säkerheten.

Allmänna principer för omhändertagande och granskning (47 § i gymnasielagen)

Åtgärderna ska genomföras på ett så säkert sätt som möjligt och får inte ingripa i den studerandes personliga integritet och privatliv i större omfattning än vad som är nödvändigt för att trygga studieron och säkerheten. 

Vid omhändertagande av föremål och ämnen och vid granskning av en studerande ska den diskretion som omständigheterna kräver iakttas. Vid läroanstalten ska användningen av åtgärderna planeras och anvisningar ges. Granskning av en studerande och omhändertagande av föremål och ämnen ska dokumenteras. Vårdnadshavarna för en minderårig studerande ska så fort som möjligt informeras om omhändertagande och granskning.

Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen (48 § i gymnasielagen)

Omhändertagna föremål och ämnen ska överlämnas till den studerandes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare. Om den studerande är myndig ska de omhändertagna föremålen och ämnena överlämnas till den studerande själv. Föremålen och ämnena ska dock överlämnas till polisen eller till någon annan i lag föreskriven myndighet, om studeranden, dennes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare inte har laglig rätt att inneha dem.

Före överlämnandet ska föremålet eller ämnet förvaras omsorgsfullt. Överlämnandet ska ske så fort som möjligt efter det att föremålet eller ämnet har omhändertagits. Narkotika, skjutvapen, vapendelar, patroner, projektiler, gassprejer och explosiva varor som har omhändertagits ska omedelbart överlämnas till polisen. De föremål och ämnen som ska överlämnas till studeranden överlämnas efter arbetsdagens slut.

Om vårdnadshavaren inte inom tre månader efter det att hen fått meddelande om omhändertagandet avhämtar föremålet eller ämnet får det bevisligen förstöras. Överlämnande och förstörande av föremål och ämnen ska dokumenteras.

Disciplinära åtgärder i internatverksamheten (41 § 1 mom. och 42 § 1–4 mom. i gymnasielagen)

En studerande som stör undervisningen eller i övrigt bryter mot ordningen eller gör sig skyldig till fusk kan ges en skriftlig varning. Om förseelsen är allvarlig eller om den studerande fortsätter att uppföra sig olämpligt på ovan avsett sätt efter en skriftlig varning, kan den studerande sägas upp från internatet för viss tid eller för den tid som återstår av studierna. 

Beslut om uppsägning från internatet och tilldelande av en skriftlig varning fattas av ett behörigt kollegialt organ hos utbildningsanordnaren eller, i enlighet med utbildningsanordnarens beslut, av rektorn. Rektorn kan ges behörighet att besluta om uppsägning från internatet för en tid av högst tre månader. 

Innan beslutet fattas ska den handling eller försummelse som ligger till grund för åtgärden preciseras, den studerande höras och annan behövlig utredning skaffas. När utbildningsanordnaren överväger beslutet ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Innan beslutet fattas ska den studerandes vårdnadshavare ges tillfälle att bli hörd.

Ett beslut om uppsägning från internatet ska fattas. Beslutet kan verkställas även om det överklagats, om inte utbildningsanordnaren eller förvaltningsdomstolen beslutar något annat. Beslut om verkställighet av beslutet innan det har vunnit laga kraft och om den tidpunkt då verkställigheten inleds ska fattas samtidigt som beslutet om uppsägning från internatboende fattas.

  • Förbjudna och farliga föremål och ämnen inom småbarnspedagogik och utbildning
Tillbaka upp

Yrkesutbildning

Skriftlig varning (85 § 1 mom. och 93 § 1, 4 och 5 mom. i lagen om yrkesutbildning)

Inom yrkesutbildningen kan en studerande ges en skriftlig varning, om den studerande:

  • stör undervisningen
  • beter sig våldsamt eller hotfullt i studiemiljön
  • gör sig skyldig till fusk eller i övrigt bryter mot ordningen vid läroanstalten eller i en annan studiemiljö
  • vägrar att visa upp ett intyg över narkotikatest, eller
  • enligt en utredning har använt narkotika för andra än medicinska ändamål så att hens funktionsförmåga är nedsatt.

I 84 § i lagen om yrkesutbildning föreskrivs om de förutsättningar under vilka utbildningsanordnaren kan ålägga en studerande att visa upp ett intyg över narkotikatest.

När utbildningsanordnaren överväger att ge en skriftlig varning ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Innan en studerande ges en skriftlig varning ska den handling eller försummelse som är orsaken till den disciplinära åtgärden specificeras, behövlig utredning inhämtas och den studerande ges tillfälle att bli hörd. 

Beslut om skriftlig varning till en studerande fattas av rektorn. Ett beslut om skriftlig varning ska fattas.

Avstängning för viss tid (85 § 1 och 2 mom., 93 § 1, 2, 4, 5 och 6 mom. samt 115 § i lagen om yrkesutbildning och 8 § i läropliktslagen)

Inom yrkesutbildningen kan en studerande avstängas från läroanstalten för viss tid, högst ett år, om den studerande:

  • stör undervisningen
  • beter sig våldsamt eller hotfullt i studiemiljön
  • gör sig skyldig till fusk eller i övrigt bryter mot ordningen vid läroanstalten eller i en annan studiemiljö
  • vägrar att visa upp ett intyg över narkotikatest, eller
  • enligt en utredning har använt narkotika för andra än medicinska ändamål så att hens funktionsförmåga är nedsatt.

Dessutom förutsätts att gärningen är allvarlig eller att den studerande efter att ha fått en skriftlig varning fortsätter med det ovan avsedda olämpliga beteendet. En läropliktig kan dock avstängas från läroanstalten för högst tre månader.

I 84 § i lagen om yrkesutbildning föreskrivs om de förutsättningar under vilka utbildningsanordnaren kan ålägga en studerande att visa upp ett intyg över narkotikatest.

Innan en studerande avstängs från läroanstalten ska den handling eller försummelse som är orsaken till den disciplinära åtgärden specificeras, behövlig utredning inhämtas och den studerande ges tillfälle att bli hörd. Innan en studerande avstängs från läroanstalten ska också den studerandes vårdnadshavare höras. 

Ett beslut om avstängning för viss tid ska fattas. Beslut om avstängning för viss tid fattas av ett kollegialt organ som tillsatts av utbildningsanordnaren. Beslut om avstängning för viss tid av en läropliktig som deltar i utbildning som ordnas av en registrerad sammanslutning eller stiftelse fattas dock, på framställning av rektorn, av ett kollegialt organ som tillsatts av kommunen på utbildningsanordnarens hemort. Kommunens kollegiala organ ska delge utbildningsanordnaren beslutet. För andra än läropliktiga som avses i läropliktslagen får rektorn, om utbildningsanordnaren så har beslutat, besluta om avstängning för viss tid i högst tre månader.

I det kollegiala organet ska det ingå representanter för åtminstone utbildningsanordnaren, studerandevården, lärarna, arbetslivet och de studerande. Utbildningsanordnaren eller kommunen utser organets ordförande och övriga medlemmar för högst tre år i sänder. 

Till ordförande för organet ska någon annan medlem utses än den medlemmen som företräder de studerande. Den medlem som företräder de studerande ska ha fyllt 15 år. Den medlem som företräder de studerande har rätt att närvara och yttra sig vid organets sammanträde. Organets röstberättigade medlemmar handlar under tjänsteansvar. Utbildningsanordnaren eller kommunen beslutar närmare om organets arbetssätt och beslutsfattande. Två eller flera utbildningsanordnare kan också ha ett gemensamt organ. 

Beslut om verkställighet av beslutet innan det har vunnit laga kraft och om den tidpunkt då verkställigheten inleds ska fattas samtidigt som beslutet om avstängning för viss tid fattas. Ett beslut om avstängning av en studerande för viss tid kan verkställas även om det överklagas, om inte förvaltningsdomstolen beslutar något annat.

När utbildningsanordnaren överväger avstängning för viss tid ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Utbildningsanordnaren ska tillsammans med den läropliktige och dennes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare utarbeta en plan för fullgörandet av läroplikten under avstängningen för viss tid. Den läropliktige ska i enlighet med planen främja sina studier självständigt eller i andra lärmiljöer än vid läroanstalten eller arbetsplatsen.

Den läropliktige har rätt att få sådan undervisning och handledning som möjliggör att studierna framskrider enligt planen. Den läropliktige har rätt till de tjänster som avses i lagen om elev- och studerandevård.

Högsta förvaltningsdomstolen konstaterade i sitt avgörande HFD:2021:139 att en studerande inom yrkesutbildningen inte får avstängas för viss tid enbart på grund av upprepad olovlig frånvaro. Avstängning för viss tid ska grunda sig på de grunder som anges uttömmande i lagen om yrkesutbildning. Olovlig frånvaro eller försummade studieuppgifter kunde inte som sådana anses innebära att den studerande gjorde sig skyldig till fusk eller i övrigt bröt mot ordningen vid läroanstalten eller i en annan studiemiljö på det sätt som avses i 85 § 1 mom. 3 punkten i lagen om yrkesutbildning, trots att den olovliga frånvaron och de försummade studieuppgifterna innebar att den studerande försummade sina skyldigheter enligt 94 § i lagen. Det hade således inte anförts några grunder för avstängning för viss tid enligt 85 § 1 och 2 mom. i lagen om yrkesutbildning.

Uppmaning till en studerande att avlägsna sig (85 § 3 mom. och 93 § 4 och 5 mom. i lagen om yrkesutbildning)

En studerande som stör undervisningen, beter sig våldsamt eller hotfullt eller äventyrar någon annans liv eller hälsa kan bli tillsagd att för den tid som återstår av lektionen lämna klassrummet eller något annat utrymme där undervisning ges, eller en tillställning som utbildningsanordnaren ordnar.

Uppmaningen till den studerande att avlägsna sig ska dokumenteras, och den studerandes vårdnadshavare ska underrättas om den. 

Avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten (87 § i lagen om yrkesutbildning)

Om en studerande inte följer en uppmaning att avlägsna sig enligt lagen, har rektorn och läraren rätt att avlägsna den studerande från klassrummet eller ett annat undervisningsutrymme, eller från en tillställning. Rektorn och läraren har också rätt att avlägsna en studerande från läroanstaltens område, om den studerande inte avlägsnar sig efter att ha fått veta att hen har förvägrats rätt att delta i undervisningen.

Försöker en studerande som ska avlägsnas förhindra detta genom att göra motstånd, har rektorn och läraren rätt att använda sådana maktmedel som är nödvändiga för att få den studerande avlägsnad och som med hänsyn till den studerandes ålder och situationens hotfullhet eller motståndets allvar och en helhetsbedömning av situationen kan anses vara försvarbara. Rektorn och läraren kan i dessa situationer agera tillsammans eller var för sig. Vid avlägsnandet får redskap inte användas som maktmedel. 

En lärare eller rektor som använt sig av maktmedel ska lämna en skriftlig redogörelse för händelsen till utbildningsanordnaren.

Förvägrande av rätt att delta i undervisningen (85 § 4 mom. i lagen om yrkesutbildning)

En studerande kan förvägras rätt att delta i undervisningen för högst tre arbetsdagar, om det föreligger en risk för att säkerheten för en annan studerande eller person, som arbetar vid läroanstalten eller i ett annat undervisningsutrymme, äventyras av den studerandes våldsamma eller hotfulla beteende eller om undervisningen eller därtill hörande verksamhet försvåras orimligt mycket på grund av den studerandes störande uppförande. 

Under förvägrandet ska den studerande ges möjlighet till ett personligt samtal med studerandevårdstjänsternas psykolog eller kurator. Dessutom ska det för den studerande ordnas annat stöd som hen behöver under tiden för förvägrandet och när den studerande återvänder till undervisningen. För den studerande utarbetas en plan för att stödja återgången till undervisningen.

Den studerandes vårdnadshavare ska underrättas om att den studerande förvägras rätt att delta i undervisningen, och förvägrandet ska dokumenteras.

Omhändertagande av föremål och ämnen (80 § 2 mom., 89 § och 91 § 2 mom. i lagen om yrkesutbildning)

Till läroanstalten får inte medföras och under arbetsdagen får inte innehas sådana föremål eller ämnen som enligt lag inte får innehas eller med vilka den egna eller någon annans säkerhet kan äventyras eller som särskilt lämpar sig för att skada egendom och i fråga om vilka det inte finns någon godtagbar orsak för att de ska få innehas.

Bland de föremål och ämnen som är förbjudna för minderåriga och som är farliga finns bland annat alkohol, tobak och andra tobaksprodukter som avses i tobakslagen samt nikotinprodukter och e-cigaretter (vape). Dessutom är exempelvis narkotika, knivar, skjutvapen och motsvarande föremål och ämnen förbjudna.

Rektorn och en lärare har rätt att tillsammans eller var för sig under arbetsdagen frånta en studerande ett förbjudet föremål eller ämne. Försöker en studerande som innehar ett föremål eller ämne som ska omhändertas förhindra omhändertagandet genom att göra motstånd, har rektorn och läraren rätt att använda sådana maktmedel som är nödvändiga för att omhänderta föremålet eller ämnet och som med hänsyn till studerandens ålder och situationens hotfullhet eller motståndets allvar och en helhetsbedömning av situationen kan anses vara försvarbara.

Rätten att använda maktmedel gäller enbart föremål och ämnen som äventyrar den studerandes eller andras säkerhet. Dessa är till exempel alkohol, narkotika och eggvapen. Rätten att använda maktmedel gäller inte vid omhändertagande av tobak och andra tobaksprodukter, nikotinprodukter eller e-cigaretter (vape). Redskap får inte användas som maktmedel vid omhändertagande av föremål eller ämnen. En lärare eller rektor som använt sig av maktmedel ska lämna en skriftlig redogörelse för händelsen till utbildningsanordnaren.

Rätt att granska de studerandes saker (90 § i lagen om yrkesutbildning)

En lärare och rektorn har rätt att under arbetsdagen granska de saker som en studerande har med sig och de förvaringsutrymmen vid läroanstalten som den studerande förfogar över samt att utföra en ytlig granskning av den studerandes kläder för att omhänderta ett förbjudet föremål eller ämne med vilket den egna eller någon annans säkerhet kan äventyras, om det är uppenbart att den studerande innehar sådana föremål eller ämnen och den studerande trots begäran vägrar att överlämna dem eller inte på ett tillförlitligt sätt visar att han eller hon inte innehar sådana. Dessa är till exempel alkohol, narkotika och eggvapen. Rätten att granska den studerandes saker gäller inte vid omhändertagande av tobak och andra tobaksprodukter, nikotinprodukter eller e-cigaretter (vape). 

Den studerande ska informeras om orsaken till granskningen innan den utförs. Granskningen får utföras endast av en person som är av samma kön som den studerande. Vid granskningen ska förutom den som utför granskningen även en annan myndig person som hör till läroanstaltens personal närvara. På den studerandes begäran ska en person som hör till läroanstaltens personal och som den studerande utser närvara vid granskningen, om denna person är tillgänglig. Man får dock göra en avvikelse från sättet att utföra granskningen på, om det på grund av ärendets brådskande natur är absolut nödvändigt med tanke på säkerheten.

Allmänna principer för omhändertagande och granskning (91 § i lagen om yrkesutbildning)

Åtgärderna ska genomföras på ett så säkert sätt som möjligt. Åtgärderna får inte ingripa i den studerandes personliga integritet och privatliv i större omfattning än vad som är nödvändigt för att trygga studieron och säkerheten. Vid omhändertagande av föremål och ämnen och vid granskning av en studerande ska den diskretion som omständigheterna kräver iakttas. Utbildningsanordnaren ska planera och ge anvisningar för användningen av åtgärderna.

En lärare eller rektor som använt sig av maktmedel ska lämna en skriftlig redogörelse för händelsen till utbildningsanordnaren. Granskning av en studerande och omhändertagande av föremål och ämnen ska dokumenteras. Vårdnadshavarna för en minderårig studerande ska så fort som möjligt informeras om omhändertagande och granskning.

Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen (92 § i lagen om yrkesutbildning)

Omhändertagna föremål eller ämnen ska överlämnas till den studerandes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare eller, om den studerande är myndig, till den studerande själv. Föremålen och ämnena ska dock överlämnas till polisen eller till någon annan i lag föreskriven myndighet, om studeranden, dennes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare inte har laglig rätt att inneha dem.

Före överlämnandet ska föremålet eller ämnet förvaras omsorgsfullt. Överlämnandet ska ske så fort som möjligt efter det att föremålet eller ämnet har omhändertagits. Narkotika, skjutvapen, vapendelar, patroner, projektiler, gassprejer och explosiva varor som har omhändertagits ska omedelbart överlämnas till polisen. De föremål och ämnen som ska överlämnas till studeranden överlämnas efter arbetsdagens slut.

Om vårdnadshavaren inte inom tre månader efter det att han eller hon fått meddelande om omhändertagandet avhämtar föremålet eller ämnet får det bevisligen förstöras. Överlämnande och förstörande av föremål och ämnen ska dokumenteras.

Disciplinära åtgärder på internatboenden (86 §, 93 § 1, 4, 5 och 6 mom. samt 115 § i lagen om yrkesutbildning)

Utöver det som föreskrivs om disciplin i 85 § kan en studerande som bor på utbildningsanordnarens internatboende ges en skriftlig varning, om hen uppträder våldsamt eller hotfullt i internatboendets lokaler eller bryter mot ordningen på internatboendet. Om handlingen eller försummelsen är allvarlig eller om den studerande fortsätter att uppföra sig på det sätt som avses ovan efter en skriftlig varning, kan den studerande sägas upp från internatboendet för viss tid eller för den tid som återstår av studierna.

Beslut om skriftlig varning till en studerande fattas av rektorn. Beslut om uppsägning från internatboende fattas av ett av utbildningsanordnaren tillsatt kollegialt organ. I fråga om en läropliktig som deltar i utbildning som ordnas av en registrerad sammanslutning eller stiftelse enligt denna lag fattas dock beslut om uppsägning från internatboende, på framställning av rektorn, av ett kollegialt organ som tillsatts av kommunen på utbildningsanordnarens hemort. Kommunens kollegiala organ ska delge utbildningsanordnaren beslutet. För andra än läropliktiga enligt läropliktslagen får rektorn, om utbildningsanordnaren så har beslutat, fatta beslut om uppsägning från internatboendet för högst tre månader. 

Innan beslutet fattas ska den handling eller försummelse som lett till åtgärden specificeras, den studerande höras och annan behövlig utredning inhämtas. När utbildningsanordnaren överväger beslutet ska gärningens art samt den studerandes ålder och utvecklingsnivå beaktas. Innan beslutet fattas ska den studerandes vårdnadshavare ges tillfälle att bli hörd.

Ett beslut om uppsägning från internatboende ska fattas och kan verkställas även om det överklagas, om inte förvaltningsdomstolen beslutar något annat. Beslut om verkställighet av beslutet innan det har vunnit laga kraft och om den tidpunkt då verkställigheten inleds ska fattas samtidigt som beslutet om uppsägning från internatboende fattas.

Tillbaka upp

Utbildning som handleder för examensutbildning

Disciplinära åtgärder inom utbildning som handleder för examensutbildning (26 § 1 mom. i lagen om utbildning som handleder för examensutbildning)

I tillståndet att ordna utbildning som handleder för examensutbildning bestäms det i samband med vilken utbildningsform tillståndet för den handledande utbildningen beviljas. Det som anges i tillståndet att ordna utbildning avgör också vilken lag som ska tillämpas på utbildningen i fråga när det gäller disciplin, därtill hörande förfaranden och ändringssökande. 

Om kommunen ordnar utbildning utan anordnartillstånd, tillämpas lagen om grundläggande utbildning i fråga om disciplinära åtgärder. I fråga om förvägrande av rätt att delta i undervisningen tillämpas lagen om yrkesutbildning.

Följande bestämmelser tillämpas: 

Tillstånd att ordna grundläggande utbildning 

  • 36 § Disciplin (med undantag för bestämmelserna om kvarsittning)
  • 36 a § Förfarande i disciplinärenden och vid förvägrande av undervisning samt verkställighet av avstängning
  • 36 b § Tillsägelse till en elev att avlägsna sig samt avlägsnande av en elev som uppför sig störande och äventyrar säkerheten
  • 36 d § Rätt att omhänderta föremål eller ämnen
  • 36 e § Rätt att granska elevens saker
  • 36 f § Allmänna principer för omhändertagande och granskning
  • 36 g § Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen
     

Tillstånd att ordna gymnasieutbildning

  • 40 § Rätt till en trygg studiemiljö 
  • 41 § Disciplin
  • 42 § Förfarandet i disciplinärenden och verkställighet av disciplinära åtgärder
  • 43 § Avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten
  • 45 § Rätt att omhänderta föremål och ämnen 
  • 46 § Rätt att granska de studerandes saker
  • 47 § Allmänna principer för omhändertagande och granskning
  • 48 § Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen
     

Tillstånd att ordna yrkesutbildning 

  • 80 § Rätt till en trygg studiemiljö
  • 85 § Disciplin 
  • 86 § Disciplin på internatboenden
  • 87 § Avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten
  • 89 § Rätt att omhänderta föremål och ämnen 
  • 90 § Rätt att granska de studerandes saker
  • 91 § Allmänna principer för omhändertagande och granskning
  • 92 § Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen
  • 93 § Förfarandet i ärenden som gäller indragning och återställande av studierätten och i disciplinärenden
  • 115 § Verkställande av disciplinbeslut och beslut om indragning av studierätten
     
  • Pedagogiska åtgärder, disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom den grundläggande utbildningen | Utbildningsstyrelsen
  • Plan för pedagogiska åtgärder, disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom den grundläggande utbildningen | Utbildningsstyrelsen
Tillbaka upp

Läropliktsutbildning inom det fria bildningsarbetet

Disciplinära åtgärder inom läropliktsutbildningen inom det fria bildningsarbetet (25 j § i lagen om fritt bildningsarbete)

På läropliktsutbildningen inom det fria bildningsarbetet tillämpas 7 kap. i gymnasielagen när det gäller disciplin och därtill hörande förfaranden.

  • 40 § Rätt till en trygg studiemiljö
  • 41 § Disciplin
  • 42 § Förfarandet i disciplinärenden och verkställighet av disciplinära åtgärder 
  • 43 § Avlägsnande av en studerande som uppför sig störande eller äventyrar säkerheten
  • 45 § Rätt att omhänderta föremål och ämnen
  • 46 § Rätt att granska de studerandes saker
  • 47 § Allmänna principer för omhändertagande och granskning
  • 48 § Överlämnande och förstörande av omhändertagna föremål och ämnen
     
Tillbaka upp

Grundläggande utbildning för vuxna

Disciplinära åtgärder inom den grundläggande utbildningen för vuxna (46 § 1 mom. i lagen om grundläggande utbildning och 8 § i läropliktslagen)

Inom den grundläggande utbildningen för vuxna kan en studerande på de grunder som anges i 36 § 1 mom. i lagen om grundläggande utbildning ges en skriftlig varning eller avstängas för högst ett år. En läropliktig kan dock avstängas från läroanstalten för högst tre månader.

Utbildningsanordnaren ska tillsammans med den läropliktige och dennes vårdnadshavare eller någon annan laglig företrädare utarbeta en plan för fullgörandet av läroplikten under avstängningen för viss tid. Den läropliktige ska i enlighet med planen främja sina studier självständigt eller i andra lärmiljöer än vid läroanstalten eller arbetsplatsen.

Den läropliktige har rätt att få sådan undervisning och handledning som möjliggör att studierna framskrider enligt planen. Den läropliktige har rätt till de tjänster som avses i lagen om elev- och studerandevård.

  • Pedagogiska åtgärder, disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom den grundläggande utbildningen | Utbildningsstyrelsen
  • Plan för pedagogiska åtgärder, disciplinära åtgärder och åtgärder för att trygga säkerheten inom den grundläggande utbildningen | Utbildningsstyrelsen
Tillbaka upp

Exempelbeslut

Bilagor
Exempel Promemoria vid hörande.pdf (pdf, 59.23 KB)
Exempelbeslut Avstängning för viss tid inom gymnasieutbildningen.pdf (pdf, 65.03 KB)
Exempelbeslut Avstängning för viss tid inom yrkesutbildningen.pdf (pdf, 87.22 KB)
Exempelbeslut Skriftlig varning inom gymnasieutbildningen.pdf (pdf, 59.12 KB)
Exempelbeslut Skriftlig varning inom yrkesutbildningen.pdf (pdf, 80.83 KB)
Tillbaka upp
Responsknapparna för sidan kan inte visas

Acceptera analyscookies för att ge respons på sidan.

Ändra inställningar för cookies

Prenumerera på våra nyhetsbrev

Anmäl dig till valfri sändlista så får du senaste nytt om utbildning och internationalisering till din e-post.

Prenumerera
Prenumerera på våra nyhetsbrev
  • Facebook
  • LinkedIn
  • Youtube
  • Ställ frågor och ge respons
  • Respons på tillgängligheten
  • Integritetspolicy
  • Cookie inställningar

Utbildningsstyrelsen

Hagnäskajen 6
PB 380, 00531 Helsingfors

Telefon +358 29 533 1000
Fax +358 29 533 1035

  •  Se på kartan 

© Utbildningsstyrelsen 2026