De nya gemensamma examensdelarna i yrkesinriktade grundexamina är publicerade i tjänsten eGrunder. De ingår i grunderna för grundexamina som träder i kraft 1.8.2026. Läs mer om uppdateringen av de gemensamma examensdelarna i nyheten nedan. 

eGrunder

Nyhet 12.1.2026: De nya gemensamma examensdelarna betonar kommunikation och ekonomiskt kunnande i de yrkesinriktade grundexamina

 

På den finskspråkiga sidan finns aktuella evenemang om de gemensamma examensdelarna. Det finns även information om nationella nätverk för delområdena av de gemensamma examensdelarna (en del av projektet FRIS).

Material från webbinarium om uppdatering av de gemensamma examensdelarna 14.4.2026
Tillbaka upp

Examensdelen kunnande i kommunikation och interaktion består av delområdena:

  • Kommunikation och interaktion på modersmålet (se tabellen nedan)
  • Kommunikation och interaktion på det andra inhemska språket (se tabellen nedan)
  • Kommunikation och interaktion på ett främmande språk, 3 kompetenspoäng
  • Verksamhet i den digitala miljön, 2 kompetenspoäng
  • Konst och kreativt uttryck, 1 kompetenspoäng

 

Delområdena i språk i examensdelen avläggs enligt examensspråket:

Finskspråkig examensutbildningSvenskspråkig examensutbildning

Kommunikation och interaktion på modersmålet, är:

  • finska

Enligt den studerandes val och om utbildningsanordnaren erbjuder möjligheten, kan kommunikation och interaktion på modersmålet vara:

  • finska som andra språk
  • samiska
  • romani
  • teckenspråk
  • finska för teckenspråkiga
  • studerandes eget modersmål (inte svenska)

Omfattningen är alltid 4 kompetenspoäng. 

Kommunikation och interaktion på modersmålet, är:

  • svenska

Enligt den studerandes val och om utbildningsanordnaren erbjuder möjligheten, kan kommunikation och interaktion på modersmålet vara:

  • svenska som andra språk
  • samiska
  • romani
  • teckenspråk
  • svenska för teckenspråkiga
  • studerandes eget modersmål (inte finska)

 Omfattningen är alltid 4 kompetenspoäng. 

Kommunikation och interaktion på det andra inhemska språket

  • alltid svenska, oberoende av vilket språk den studerande avlagt inom delområdet för kommunikation och interaktion på modersmålet. 

    Omfattning 1 kompetenspoäng.

Kommunikation och interaktion på det andra inhemska språket

  • alltid finska, oberoende av vilket språk den studerande avlagt inom delområdet för kommunikation och interaktion på modersmålet. 

    Omfattning 2 kompetenspoäng.

Kommunikation och interaktion på ett främmande språk

  • utbildningsanordnaren beslutar vilket eller vilka språk som erbjuds vid läroanstalten
  • det främmande språket kan vara den studerandes modersmål om den studerande inte avlagt sitt eget modersmål inom delområdet för kommunikation och interaktion på modersmålet

  • Språket inom delområdet för kommunikation och interaktion på ett främmande språk kan vara finska om den studerande inte har avlagt finska som modersmål (Obs! Avläggs med mål för kunnadet inom främmande språk. Kan inte avläggas med mål för kunnandet i S2.)

    Omfattning 3 kompetenspoäng. 

Kommunikation och interaktion på ett främmande språk

  • utbildningsanordnaren beslutar vilket eller vilka språk som erbjuds vid läroanstalten
  • det främmande språket kan vara den studerandes modersmål om den studerande inte avlagt sitt eget modersmål inom delområdet för kommunikation och interaktion på modersmålet
  • Språket inom delområdet för kommunikation och interaktion på ett främmande språk kan vara svenska om den studerande inte har avlagt svenska som modersmål (Obs! Avläggs med mål för kunnadet inom främmande språk. Kan inte avläggas med mål för kunnandet i S2.)

Omfattning 3 kompetenspoäng.

Tillbaka upp

Examensdelen kunnande i matematik och naturvetenskaper, 6 kompetenspoäng, består av delområdena:

  • Matematik och tillämpad matematik, 4 kompetenspoäng
  • Fysikaliska och kemiska fenomen och tillämpningen av dem, 2 kompetenspoäng
Tillbaka upp

Examensdelen kunnande om samhälle och arbetsliv, 9 kompetenspoäng, består av delområdena:

  • Att verka i samhället och som medborgare, 2 kompetenspoäng
  • Att verka i arbetslivet, 2 kompetenspoäng
  • Färdigheter i studie- och karriärplanering, 1 kompetenspoäng
  • Företagsamhet och företagarinriktad verksamhet, 1 kompetenspoäng
  • Gymnastik och hälsokunskap samt främjande av arbetsförmågan och välbefinnandet, 2 kompetenspoäng (fram till 31.7.2026 Upprätthållade av arbetsförmågan och välbefinnandet)
  • Främjande av hållbar utveckling, 1 kompetenspoäng

 

Tillbaka upp

Valbara mål för kunnande i de gemensamma examensdelarna (9 kompetetenspoäng, i svenskspråkig utbildning 8 kp) kan vara: 

  • valbara mål för kunnande som är fastställda i examensgrunderna. 
  • övriga valbara mål för kunnande som utbildningsanordnaren bestämt, som stöder målen för kunnande i examensdelen och delområdena som ingår i den. Utbildningsanordnaren namnger helheten, fastställer målen för kunnandet och omfattningen i kompetenspoäng (1-9 kompetenspoäng, 1-8 kompetenspoäng i svenskspråkig utbildning).
  • kunnande som den studerande förvärvat tidigare, som stöder målen för kunnande i examensdelen och delomården som ingår i den. Då erkänns kunnandet med namnet på de tidigare avlagda studierna. Utbildningsanordnaren bedömer inte motsvarigheten för kunnandet. Mer om identfiering och erkännande av kunnande nedan. 
Tillbaka upp

Att visa och bedöma kunnande i de gemensamma examensdelarna (på finska)
Tillbaka upp

Tillbaka upp

Att främja fysisk aktivitet i yrkesutbildningen

Utbildningsstyrelsen har sammanställt ett stödmaterial för att stöda den fysiska aktivieteten i yrkesutbildningen. 

Att främja fysisk aktivitet i yrkesutbildningen 

 

Andra inhemska språket finska 

Stödmaterial för det andra inhemska språket finska

Titta på videon Våga tala finska som finns längre ned på sidan under länken nedan. 

Tips för undevisningen - Våga tala finska

Riktmärkena för bedömning av kunskaperna i det andra inhemska språket finska ger lärarna konkret stöd i användningen av nivåskalan för bedömning av muntlig och skriftlig språkfärdighet och planering av undervisningen i det andra inhemska språket finska på olika utbildningsstadier och inom olika utbildningsformer.

Riktmärken för bedömning av muntliga och skriftliga kunskaper i det andra inhemska språket finska

 

Mål för kunnande i ekonomi och hållbar utveckling

Utbildningsstyrelsen har gjort ett handledningsblad med beskrivning av valbara mål för kunnande i ekonomi och hållbar utveckling som utbildningsanordnaren kan erbjuda de studerande.

Målen för kunnande i handledningsbladet är exempel som kan användas som sådana. Utbildningsanordnaren kan med utgångspunkt i de beskrivna målen ändra dem och fastställer då omfattningen. Målen för kunnande har inte nationella koder.

Valbara mål för kunnande i de gemensamma examensdelarna: ekonomi och hållbar utveckling 

 

Arbetskapacitetsverktyg för yrkesutövare

Tillbaka upp

Om du har frågor kring yrkesutbildningen kan du kontakta oss på adressen yrkesutbildning [at] utbildningsstyrelsen.fi (yrkesutbildning[at]utbildningsstyrelsen[dot]fi) 

Tillbaka upp