Denna sida är i första hand avsedd för experter som arbetar med yrkesutbildade inom småbarnspedagogiken som avlagt en utländsk examen. På sidan ger vi information om kriterierna och den lagstiftning som ligger till grund för beslutsfattandet samt exempel på olika typer av beslut.

Sidans innehåll baseras på en guide som publicerades 2020 och bifogas som pdf (ej tillgänglig).
Kaksi lasta hiekkalaatikolla.
Foto: Niina Rodionoff

Om en person som avlagt en utländsk examen i Finland vill ha behörighet för ett sådant yrke inom småbarnspedagogiken för vilket det enligt lagen om småbarnspedagogik (540/2018) krävs en viss utbildning, behöver hen ett beslut av Utbildningsstyrelsen. Beslutet söks av personen själv. Utbildningsstyrelsen fattar beslut på basis av handlingarna. Utbildningsstyrelsen fattar beslut om behörighet för följande uppgifter inom småbarnspedagogiken:

  • lärare inom småbarnspedagogik
  • socionom inom småbarnspedagogik
  • barnskötare inom småbarnspedagogik
  • speciallärare inom småbarnspedagogik
  • daghemsföreståndare
  • steinerpedagog inom småbarnspedagogik

Dessutom fattar Utbildningsstyrelsen beslut om behörighet att ge förskoleundervisning till en särskild grupp i vilken inte ingår elever som får grundläggande utbildning. Om yrket eller uppgiften enligt lagen om småbarnspedagogik inte kräver en viss utbildning, kan arbetsgivaren bedöma den behörighet som den utländska utbildningen ger. Ett sådant yrke är till exempel familjedagvårdare.

Behörighetsvillkoren för yrken inom småbarnspedagogiken fastställs i lagen om småbarnspedagogik (540/2018). Behörighetsvillkoren för lärare som ger förskoleundervisning fastställs i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998). Utbildningsstyrelsens beslut ger behörighet för uppgiften med tanke på den utbildning som krävs. I beslutet tas inte ställning till språkkunskaperna. Utbildningsstyrelsen fattar beslut med stöd av två lagar:

  • Lagen om erkännande av yrkeskvalifikationer (1384/2015, nedan yrkeskvalifikationslagen),
  • Lag om den tjänstebehörighet som högskolestudier utomlands medför (1385/2015, nedan tjänstebehörighetslagen)

Med stöd av vilken lag Utbildningsstyrelsen avgör ansökan, påverkas av det land där examen avlagts, den sökandes medborgarskap samt för vilket ändamål den sökande ansöker om beslutet.

Kuvituskuva: varhaiskasvattaja tekee lapsen kanssa palapeliä
Foto: Satu Haavisto
Tillbaka upp

Erkännandet av yrkeskvalifikationer grundar sig på yrkeskvalifikationslagen, som i sin tur grundar sig på EU:s direktiv om erkännande av yrkeskvalifikationer. I samband med beredningen av beslutet reder Utbildningsstyrelsen ut den sökandes yrkeskompetens, regleringen av yrket i hemmedlemsstaten samt utbildningens innehåll. Som stöd för tredningarna använder Utbildningsstyrelsen vid behov informationsutbytessystemet för den inre marknaden (IMI), som koordineras av Europeiska kommissionen.

Den sökandes medborgaskap och det land där examen av lagts

Utbildningsstyrelsen kan fatta beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer för en medborgare i ett EU- eller EES-land som har behörighet för ett yrke inom småbarnspedagogiken i ett annat medlemsland. Utbildningsstyrelsen kan också fatta beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer

  • för en schweizisk medborgare och personer som har fått behörighet i Schweiz
  • för behörighet som förvärvats utanför EU- och EES-länder för en medborgare i ett EU- eller EES-land vars yrkeskvalifikationer har erkänts i ett annat medlemsland och hen har en minst tre år lång yrkeserfarenhet i det medlemsland som erkänt yrkeskvalifikationerna, samt
  • för en sådan tredjelandsmedborgare som förvärvat sin behörighet i ett EU- eller EES-land och som1 har ett dokument enligt vilket hen borde behandlas som en EU-medborgare.

*Till exempel EU-uppehållstillstånd för en person som har vistats varaktigt i en medlemsstat eller uppehållskort för EU-medborgares familjemedlem

Krav på samma yrke och reglering av yrket

Utbildningsstyrelsen kan besluta om behörighet för samma yrke inom småbarnspedagogiken som den sökande har behörighet för i ett annat medlemsland och som är ett reglerat yrke i Finland. De yrken inom småbarnspedagogiken som är reglerade i Finland finns uppräknade i kapitel 2. Med ett reglerat yrke avses en uppgift som enligt lag kräver en viss utbildning, examen eller tillstånd att utöva yrket. Yrkena inom småbarnspedagogiken är inte reglerade i alla EU- och EES-länder. Om den sökande har genomgått en utbildning som förbereder för uppgifter inom småbarnspedagogiken i ett land där yrket inte är reglerat eller en utbildning som leder till yrket, påverkas beslutet av den sökandes arbetserfarenhet.

Skillnader i utbildningarnas innehåll och tilläggskrav i beslutet

Utbildningsstyrelsen kan fatta ett villkorligt beslut så att det fordrar en anpassningsperiod eller ett lämplighetsprov av den sökande, för att hen ska få behörighet. Om den sökandes utbildning skiljer sig väsentligt från den utbildning som krävs i Finland, gör Utbildningsstyrelsen en bedömning om den sökandes arbetserfarenhet eller livslånga lärande* ersätter skillnaderna i utbildningarna.

Om den sökande inte har yrkeserfarenhet eller livslångt lärande som ersätter skillnaderna, fastställer Utbildningsstyrelsen en anpassningsperiod eller ett lämplighetsprov i beslutet. Den sökande kan i allmänhet välja om hen vill fullgöra en anpassningsperiod eller avlägga ett lämplighetsprov.

Anpassningsperioden innebär att man arbetar i yrket i Finland under övervakning av en behörigv yrkesutövare inom småbarnspedagogik. Anpassningsperioden kan innebära fortbildning. Villkoren för anpassningsperioden fastställs i beslutet. Den sökande söker själv en arbetsplats där hen kan fullgöra anpassningsperioden. Arbetsgivaren utfärdar ett intyg över att anpassningsperioden har fullgjorts.

I lämplighetsprovet mäts den sökandes yrkeskunskap och bedöms förmågan att utöva yrket i Finland. Den sökande kan avlägga lämplighetsprovet vid en högskola eller läroanstalt som anordnar utbildning som ger behörighet för ifrågavarande yrke inom småbarnspedagogiken. Lämplighetsprovet avläggs i allmänhet på finska eller svenska. Provets innehållsområden fastställs i beslutet, och med beslutet bifogas anvisningar för att avlägga lämplighetsprovet. Högskolan eller läroanstalten ger närmare information om provets innehåll och prestationssätt när den sökande anmäler sig för att avlägga provet. Högskolan utfärdar ett intyg över avlagt lämplighetsprov. 

Efter att ha fullgjort anpassningsperioden eller avlagt lämplighetsprovet enligt beslutet skickar den sökande ansökan om slutligt beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer till Utbildningsstyrelsen.

*Med livslångt lärande avses här all allmän utbildning, yrkesutbildning, icke-formell utbildning och informellt lärande som sker genom livet och leder till ökade kunskaper och färdigheter och ökad kompetens, som kan innehålla yrkesetik.

Kuvituskuva, lapset keräävät kukkia
Foto: Aleksi Kuitunen

Exempel på beslut

Nedan ger vi exempel på ansökningar och beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer. Exemplen innehåller uppgifter om den sökandes utbildning

Erkännande av yrkeskvalifikationer för lärare inom småbarnspedagogik och lärare som ger förskoleundervisning

Exempel 1

Kvalifikationsland och -år: Spanien, 2019
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Maestro en Educación Infantil, Yrkets innehåll: undervisnings- och fostringsuppgifter i en grupp för barn i åldern 0–6 år
Den sökandes examen: Grado en Maestro en Educación Infantil
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en fyraårig högskoleexamen inom småbarnspedagogiken, i vilken ingår studier som förbereder för undervisning och fostran av 0–6-åringar samt pedagogiska studier
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: Nej
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som lärare inom småbarnspedagogik enligt 26 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018). Betyget medför behörighet enligt 7 § 2 mom. 1 punkten i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998) att ge förskoleundervisning till undervisningsgrupper, i vilka det inte ingår elever från den grundläggande utbildningen.

Exempel 2

Kvalifikationsland och -år: Grekland, 2009
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Nipiagogós, Yrkets innehåll: undervisnings- och fostringsuppgifter i en grupp för barn i åldern 4–6 år
Den sökandes examen: Degree in Early Childhood Education
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en fyraårig högskoleexamen inom småbarnspedagogiken, i vilken ingår studier som förbereder för undervisning och fostran av 4–6-åringar samt pedagogiska studier.
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: Utbildningen har förberett för arbete med en snävare åldersgrupp än den utbildning som nationellt krävs av lärare inom småbarnspedagogik.
Den sökandes kunskaper, färdigheter och kompetens som skaffats genom yrkeserfarenhet eller livslångt lärande: Arbete i undervisnings- och fostringsuppgifter i en grupp med barn i åldern 4–6 år i Grekland.
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som lärare inom småbarnspedagogik enligt 26 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018), efter att den sökande har avlagt lämplighetsprov eller anpassningsperiod. Betyget medför behörighet enligt 7 § 2 mom. 1 punkten i förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998) att ge förskoleundervisning till undervisningsgrupper, i vilka det inte ingår elever från den grundläggande utbildningen. Ämnesområdena för lämplighetsprovet är den finländska småbarnspedagogiken och en pedagogisk situation som lärare inom småbarnspedagogik. Lämplighetsprovet kan avläggas vid ett universitet som ger undervisning som ger behörighet som lärare inom småbarnspedagogiken. Anpassningsperioden genomförs genom att arbeta som lärare inom småbarnspedagogik i Finland. Anpassningsperiodens längd är åtta månader. De kunskaper, färdigheter och den kompetens som den sökande har förvärvat genom yrkeserfarenhet ersätter delvis den väsentliga skillnaden i utbildningens innehåll.
 

Erkännande av yrkeskvalifikationer för lärare inom småbarnspedagogik

Exempel

Kvalifikationsland och -år: Tyskland, 2014 
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Erzieher, Yrkets innehåll: vård- och fostringsuppgifter i en grupp för barn i åldern 0–6 år
Den sökandes examen: Erzieher
Innehållet i den sökandes utbildning: Utbildningen är en yrkesutbildning efter andra stadiet som varar 2–3 år. Utbildningen har förberett för vård- och fostringsuppgifter för 0–6-åringar.
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: Innehållet i de pedagogiska studierna som ingår i utbildningen skiljer sig väsentligt från de pedagogiska studier som krävs nationellt.
Den sökandes kunskaper, färdigheter och kompetens som
skaffats genom yrkeserfarenhet eller livslångt lärande: Arbete inom Erzieher-yrket i Tyskland
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som lärare inom småbarnspedagogik enligt 26 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018). De kunskaper, färdigheter och den kompetens som den sökande har förvärvat genom yrkeserfarenhet ersätter den väsentliga skillnaden i utbildningens innehåll.

Erkännande av yrkeskvalifikationer för speciallärare inom småbarnspedagogik

Exempel

Kvalifikationsland och -år: Polen, 2017 
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Yrkets innehåll: Uppgifter inom specialundervisningen inom småbarnspedagogiken och i skolan.
Den sökandes examen: Magister, Pedagogika specjalna (2017), Licencjat, Pedagogika (2015)
Innehållet i den sökandes utbildning: Utbildningshelheten omfattar en treårig högskoleexamen i den första cykeln och en tvåårig högskoleexamen i den andra cykeln. Examina innehåller pedagogiska studier och studier i specialpedagogik
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: Innehållet i de studier inom småbarnspedagogiken som ingår i den sökandes utbildning skiljer sig väsentligt från de nationella studier som ger yrkesfärdigheter och som krävs för uppgifter inom småbarnspedagogiken.
Den sökandes kunskaper, färdigheter och kompetens som skaffats genom yrkeserfarenhet eller livslångt lärande: Nej
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som speciallärare inom småbarnspedagogik enligt 30 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018), efter att den sökande har avlagt lämplighetsprov eller anpassningsperiod. Ämnesområdena för lämplighetsprovet är den finländska småbarnspedagogiken och en pedagogisk situation som speciallärare inom småbarnspedagogik. Lämplighetsprovet kan avläggas vid ett universitet som ger undervisning som medför behörighet som speciallärare inom småbarnspedagogik. Anpassningsperioden genomförs genom att arbeta som speciallärare inom småbarnspedagogik i Finland. Anpassningsperiodens längd är 18 månader.
 

Erkännande av yrkeskvalifikationer för barnskötare inom småbarnspedagogik

Exempel 1

Kvalifikationsland och -år: Sverige, 2007 
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Uppgifter inom vård och fostran av barn samt fritidsverksamhet
Den sökandes examen: Slutbetyg, barn- och fritidsprogrammet
Innehållet i den sökandes utbildning: Utbildningen är en yrkesinriktad utbildning på andra stadiet som pågår i tre år. Utbildningen har förberett för uppgifter inom vård och fostran av barn samt fritidsverksamhet.
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: Nej
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som barnskötare inom småbarnspedagogik enligt 28 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018).

Exempel 2

Kvalifikationsland och -år: Estland, 2017 
Den sökandes yrkeskvalifikationer i ursprungslandet: Uppgifter inom vård och fostran av barn under skolåldern
Den sökandes examen: Lõputunnistus, lapsehoidja
Innehållet i den sökandes utbildning: Utbildningen är en ettårig yrkesutbildning efter utbildning på andra stadiet, som har förberett för uppgifter inom vård, omsorg och fostran av barn. I studierna betonas studier med anknytning till vården av barn.
Väsentlig skillnad till den utbildning som krävs nationellt: De studier i att främja barns uppväxt, välbefinnande och lärande som
ingår i utbildningen skiljer sig väsentligt från de studier som krävs nationellt.
Den sökandes kunskaper, färdigheter och kompetens som skaffats genom yrkeserfarenhet eller livslångt lärande: Arbete som barnskötare inom småbarnspedagogiken i Finland.
Utbildningsstyrelsens beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer: Den sökandes betyg medför behörighet för uppgifterna som barnskötare inom småbarnspedagogik enligt 28 § i lagen om småbarnspedagogik (540/2018), efter att sökanden har avlagt lämplighetsprov eller anpassningsperiod. Som lämplighetsprov avläggs den yrkesinriktade examensdelen Att främja barns utveckling, välbefinnande och lärande, som ingår i grundexamen i pedagogisk verksamhet och handledning eller i grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen. Lämplighetsprovet kan anordnas av en utbildningsanordnare som av undervisnings- och kulturministeriet beviljats tillstånd att anordna examina och utbildning för ovan nämnda examina. Anpassningsperioden fullgörs genom att under handledning och övervakning arbeta som barnskötare inom småbarnspedagogik i Finland. Anpassningsperiodens längd är 3 månader. De kunskaper, färdigheter och den kompetens som den sökande har förvärvat genom yrkeserfarenhet ersätter delvis den väsentliga skillnaden i utbildningens innehåll.

Kuvituskuva, lapset maalaavat
Foto: Aleksi Kuitunen
Tillbaka upp

Utbildningsstyrelsen kan jämställa utländska studier med högskoleexamina eller -studier som avläggs i Finland, som enligt lagen om småbarnspedagogik är behörighetsvillkor för följande uppgifter inom småbarnspedagogiken:

  • lärare inom småbarnspedagogik och lärare som ger förskoleundervisning
  • socionom inom småbarnspedagogik
  • speciallärare inom småbarnspedagogik
  • daghemsföreståndare

Beslutsfattandet grundar sig på tjänstebehörighetslagen. Lagen tillämpas om den sökande inte kan ges det beslut om erkännande av yrkeskvalifikationer som beskrivs i kapitel 3. Enligt lagen kan beslut om jämställande endast fattas för högskolestudier. Utbildningsstyrelsen kan ge ett positivt beslut om jämställande av studier för examen och studier som krävs för en uppgift inom småbarnspedagogiken, om den sökandes examen och studier till sin nivå och sitt innehåll motsvarar den examen och de studier som i Finland krävs för samma uppgift inom småbarnspedagogiken. Arbetserfarenhet kan inte beaktas.

Besluten är i allmänhet villkorliga så att den sökande måste avlägga kompletterande studier vid en finländsk högskola för att få behörighet. Ett maximiantal för kompletterande studier har fastställts i förordningen. Utbildningsstyrelsen kan inte fatta ett positivt beslut om examen och studierna avviker så mycket från de examina och studier som krävs i Finland att den maximala mängden kompletterande studier överskrids. Om det i beslutet krävs kompletterande studier tar den sökande själv kontakt med en finländsk högskola för att avlägga studierna. När de kompletterande studierna har avlagts lämnar den sökande sin ansökan om slutligt beslut om jämställande av studierna till Utbildningsstyrelsen.

Den maximala mängden kompletterande studier

När Utbildningsstyrelsen jämställer utländska högskolestudier med en viss, namngiven högskoleexamen i Finland, kan i beslutet krävas kompletterande högskolestudier som omfattar högst en tredjedel av de högskolestudier som leder till en finländsk examen. Till exempel när en högskoleexamen som avlagts utomlands jämställs med en pedagogie kandidatexamen som omfattar 180 studiepoäng, kan som kompletterande studier krävas högst 60 studiepoäng.

När Utbildningsstyrelsen jämställer utländska högskolestudier med en viss studieprestation vid en högskola i Finland, kan i beslutet krävas kompletterande högskolestudier som omfattar högst hälften av den studieprestation som genomförs i Finland. Till exempel när utländska högskolestudier jämställs med studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisning och som omfattar 60 studiepoäng, kan som kompletterande studier krävas högst 30 studiepoäng.

Exempel på beslut

Nedan ger vi exempel på ansökningar och beslut om jämställande av studier i småbarnspedagogik som avlagts utomlands. Exemplen innehåller uppgifter om den sökandes utbildning.

Jämställande med studier som krävs av lärare inom småbarnspedagogik och lärare som ger förskoleundervisning

För att en utländsk utbildning ska kunna jämställas med de studier som i Finland krävs av en lärare inom småbarnspedagogik och av en lärare som ger förskoleundervisning ska dess nivå och innehåll motsvara den utbildning som ger behörighet i Finland. Utbildningen ska i det land där utbildningen genomförts ha förberett för motsvarande uppgifter. När Utbildningsstyrelsen bedömer hur nivån på och innehållet i den utländska utbildningen motsvarar de studier som krävs av en lärare inom småbarnspedagogik och lärare som ger förskoleundervisning, jämför Utbildningsstyrelsen

  1. den utländska examen med den examen inom det pedagogiska utbildningsområdet som avläggs vid ett universitet i Finland och
  2. de utländska studierna med de studier på 60 studiepoäng som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisningen.

Exempel

Examensland och -år: Turkiet, 2019 
Den sökandes examen: Lisans 
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en fyraårig högskoleexamen inom småbarnspedagogiken. I examen ingår studier som förbereder för undervisning och fostran av barn i åldern 0–6 år samt pedagogiska studier.
Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen: Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en lägre högskoleexamen som avläggs i Finland. Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en pedagogie kandidatexamen som avläggs i Finland. Den sökandes högskolestudier jämställs med i Finland fullgjorda studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisning och som omfattar 60 studiepoäng, om den sökande vid ett finländskt universitet fullgör följande kompletterande studier: studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisning som omfattar 10–15 studiepoäng, i vilka ingår praktik och som orienterar om åskådningsfostran och etisk fostran samt om det finländska dagvårdssystemet och dess förvaltning.

Dekorativ bild.
Foto: Niina Rodionoff

Jämställande med studier som krävs av socionom inom småbarnspedagogik 

För att en utländsk utbildning ska kunna jämställas med den examen och de studier som i Finland krävs av en socionom inom småbarnspedagogiken ska dess nivå och innehåll motsvara den utbildning som ger behörighet i Finland. Utbildningen ska i det land där utbildningen genomförts ha förberett för motsvarande uppgifter. När Utbildningsstyrelsen bedömer hur nivån på och innehållet i den utländska utbildningen motsvarar de studier som krävs av en socionom inom småbarnspedagogiken, jämför Utbildningsstyrelsen

  1. den utländska examen med den examen inom social- och hälsoområdet som avläggs vid en yrkeshögskola i Finland
  2. de utländska studierna med studier på 60 studiepoäng med inriktning på uppgifter inom småbarnspedagogiken och socialpedagogiken.

Jämställande med studier som krävs av speciallärare inom småbarnspedagogik 

För att en utländsk utbildning ska kunna jämställas med den utbildning som i Finland krävs av en speciallärare inom småbarnspedagogiken ska dess nivå och innehåll motsvara den utbildning som ger behörighet i Finland. Utbildningen ska i det land där utbildningen genomförts ha förberett för motsvarande uppgifter. När Utbildningsstyrelsen bedömer hur nivån på och innehållet i den utländska utbildningen motsvarar de studier som krävs av en speciallärare inom småbarnspedagogiken, jämför Utbildningsstyrelsen

  1. den utländska examen med den examen inom det pedagogiska utbildningsområdet som avläggs vid
    ett universitet i Finland,
  2. de utländska studierna med de studier på 60 studiepoäng som ger yrkesfärdigheter för uppgifter
    inom småbarnsfostran och förskoleundervisningen och
  3. de utländska studierna med de studier på 60 studiepoäng som ger yrkesfärdigheter för uppgifter
    inom specialundervisning.

Exempel 

Examensland och -år: Ryssland, 1994
Den sökandes examen: Speciallärare för synskadade
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en femårig högskoleexamen inom det pedagogiska området. I examen ingår speciallärarutbildning som förbereder för undervisning av barn under skolåldern och barn i skolåldern.
Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen: De högskolestudier som den sökande avlagt jämställs med en pedagogie kandidatexamen som avläggs i Finland. Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en pedagogie magisterexamen som avläggs i Finland, om den sökande vid ett finländskt universitet fullgör fördjupade studier i pedagogik som omfattar 20–30 studiepoäng. Den sökandes högskolestudier jämställs med i Finland fullgjorda studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisning och som omfattar 60 studiepoäng, om den sökande som kompletterande studier vid ett finländskt universitet fullgör följande studier som omfattar 30 studiepoäng: småbarnspedagogik i verksamheten, språkets och växelverkans pedagogik, musikpedagogik, integrerande praktik och fördjupad praktik. Den sökandes studier i specialpedagogik jämställs med i Finland fullgjorda studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom specialundervisning och som omfattar 60 studiepoäng, om den sökande som kompletterande studier vid ett finländskt universitet fullgör studier om 10–15 studiepoäng, som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom specialundervisning och som omfattar undervisningspraktik.

Jämställande med pedagogisk examen eller inom social- och hälsoområdet

Behörighetskraven för uppgifter inom småbarnspedagogiken innehåller i allmänhet flera delfaktorer: utöver en viss högskoleexamen krävs vissa studieprestationer. Vid behov kan Utbildningsstyrelsen i sitt beslut även jämställa högskoleexamina och -studier då en person inte kan ges ett beslut beträffande alla behörighetskomponenter. Att jämställa en studieprestation är möjligt endast om den sökande uppfyller behörighetsvillkoren för uppgiften även i fråga om den högskoleexamen som krävs. 

Om en person har utomlands avlagt en högskoleexamen inom det pedagogiska området och vill i Finland söka till ett universitet för att avlägga studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisningen, kan hen ansöka om Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen med en finländsk högskoleexamen inom det pedagogiska området. I Utbildningsstyrelsens beslut kan en utländsk examen jämställas med en pedagogie kandidatexamen, magisterexamen, licentiatexamen eller doktorsexamen som avläggs i Finland.

Om en person har avlagt en högskoleexamen inom social- och hälsoområdet utomlands och vill i Finland söka sig till en yrkeshögskola för studier med inriktning på uppgifter inom småbarnspedagogiken och socialpedagogik, kan hen ansöka om Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen med en yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet, socionom (YH) eller högre yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet, socionom (högre YH). I sådana situationer visar personen sin behörighet för uppgiften inom småbarnspedagogiken genom Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande samt med ett betyg från högskolan, av vilket det framgår att hen har fullgjort de behörighetsgivande studierna.

Exempel 1: Jämställande med pedagogisk examen

Examensland och -år: Australien, 2018
Den sökandes examen: Bachelor of Education Studies
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en treårig högskoleexamen inom det pedagogiska området.
Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen: Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en lägre högskoleexamen som avläggs i Finland. Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en pedagogie kandidatexamen som avläggs i Finland.
Annat: Den sökande kan påvisa sin behörighet som lärare inom småbarnspedagogik och som lärare som ger förskoleundervisning genom att uppvisa

  1. Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen med pedagogie kandidatexamen och
  2. ett av universitetet utfärdat betyg från studier som ger yrkesfärdigheter för uppgifter inom småbarnsfostran och förskoleundervisningen.

Exempel 2: Jämställande med yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet

Examensland och -år: Litauen, 2016
Den sökandes examen:  Socialinio darbo profesinio bakalauro laipsnis, Socialinio darbuotojo kvalifikacija
Innehållet i den sökandes utbildning: Examen är en treårig yrkesinriktad högskoleexamen inom det sociala området.
Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen: Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en yrkeshögskoleexamen som avläggs i Finland. Den högskoleexamen som den sökande har avlagt jämställs med en yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet, socionom (YH), som avläggs i Finland, om den sökande vid en finländsk yrkeshögskola fullgör följande kompletterande studier: studier i servicesystemet och lagstiftningen inom det sociala området som omfattar 10 studiepoäng.
Annat: Den sökande kan påvisa sin behörighet för uppgiften som socionom inom småbarnspedagogik genom att uppvisa

  1. Utbildningsstyrelsens beslut om jämställande av examen med yrkeshögskoleexamen inom social- och hälsoområdet, socionom (YH) och
  2. ett av yrkeshögskolan utfärdat betyg från studier med inriktning på uppgifter inom småbarnspedagogiken och socialpedagogik
Kaksi varhaiskasvatusikäistä lasta lukee kirjaa yhdessä keskellä istuvan varhaiskasvattajan kanssa.
Foto: Niina Rodionoff
Tillbaka upp

Arbetsgivarna kontrollerar språkkunskaperna hos dem som arbetar inom småbarnspedagogiken när de fattar beslut om valet av sina anställda. I förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet (986/1998, 9 §) föreskrivs om de språkkunskaper som krävs för uppgiften som lärare som ger förskoleundervisning och om påvisande av språkkunskaper.

Tillbaka upp

Anvisningar i text- och diagramform

Tillbaka upp
Att få jobba med uppgifter inom småbarnspedagogiken i Finland med en utländsk utbildning
Guide som utarbetades 2020 och på vilken sidans innehåll baseras. Ej tillgänglig.
Uppdaterad