Webbnyheter

Registret över rättstolkar inrättades i april 2016 efter en längre tids förberedelser för att uppfylla skyldigheten som föreskrivs i EU-direktivet från 2010. I enlighet med direktivet ska varje...

Lärarna upplever att tutorlärarverksamheten har gagnat den professionella utvecklingen och önskar att verksamheten skulle fortsätta också i framtiden. Verksamhetens finansiering och frågor som berör tidsanvändningen upplevs ändå som utmaningar. Det här framgår av en ny utredning som Koulutuksen tutkimuslaitos vid Jyväskylä universitet har gjort på uppdrag av Utbildningsstyrelsen. I utredningen kartlades hur tutorlärarverksamheten har förverkligats och vilka effekter verksamheten har haft.

Finland har förbundit sig till FN:s handlingsprogram Agenda 2030 och till att uppnå programmets 17 mål för hållbar utveckling senast år 2030. Utbildningen har en nyckelroll när det gäller att uppnå FN...

Vi vill utveckla webbplatsen Oph.fi så att den ännu bättre betjänar våra användare. Hjälp oss att utveckla webbtjänsten genom att besvara vår enkät.

Får man behandla politik i skolan? Ja, det får man och det hör också till. Ett av målen för undervisningen i samhällslära är att handleda eleven att förstå principerna för samhälleligt beslutsfattande...

Läsåret som präglats av coronaviruspandemin närmar sig sitt slut. Situationen är bättre, men det är fortfarande skäl att följa de lokala rekommendationer och restriktioner som gäller på olika områden för att utvecklingen ska fortsätta i samma riktning. Utbildningsstyrelsens anvisningar för situationer som är aktuella under våren och sommaren hittar du på vår webbplats. Vi förbereder oss också för inkommande höst: vi publicerar inom kort stödmaterial för det nya läsåret.

Det har uppstått tekniska problem med Erasmus+ -programmets elektroniska ansökningsblanketter då ansökningstiden gått ut.

De flesta kommuner har på sina webbplatser publicerat information om arbetstiderna och loven inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen samt vid gymnasierna, yrkesläroanstalterna och vuxengymnasierna. I så gott som alla grundskolor inleds läsåret 2021─2022 under vecka 32, i de flesta skolor den 11 augusti 2021. Skolåret avslutas lördagen den 4 juni 2022.

Via Mästare livesändningen kan tittaren följa med och uppleva 51 olika yrken. Under huvudsändningen visas dagligen ett mångsidigt utbud av olika tävlingsgrenar, info om yrken samt intervjuer med...

Då den nästan femåriga eran som Utbildningsstyrelsens generaldirektör går mot sitt slut blickar Olli-Pekka Heinonen både tillbaka på de gångna åren och mot framtiden. Vilken är Utbildningsstyrelsens roll som sakkunnigorganisation, med ett verksamhetsfält som blir bredare hela tiden? Och på vilket sätt har förtroendet varit en bidragande faktor till att Utbildningsstyrelsen har en fungerande verksamhet, och vad är det som gör framtiden för utbildningen så oförutsägbar?

VIP-nätverkets verksamhet fortsätter. Nätverksarbetet stärker samarbetet mellan aktörerna inom krävande särskilt stöd i Finland och strävar efter att varje barn och ung person enkelt och i rätt tid ska få det stöd hen behöver.

Statistiken som har sammanställts över den realiserade internationella studerandemobiliteten år 2020 bekräftar högskolornas preliminära uppskattning över coronavirusets effekter: antalet längre studieperioder utomlands bland de studerande minskade med hälften och de kortare utlandsperioderna med en tredjedel i jämförelse med året innan. Inom yrkesutbildningen var minskningen till och med ännu större.

Utbildningsstyrelsen erbjuder alla lärare och rektorer inom den grundläggande utbildningen samt andra intresserade avgiftsfri fortbildning om bedömning av elevens lärande och kunnande. Det finns fortfarande platser kvar i de fortbildningar som ordnas på finska i april.

Avtalen gäller småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen, den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildning som leder till en grundexamen. Dessutom gäller de läroanstalter som...

Med MPASSid är det lättare att använda tjänster för lärande MPASSid är en lösning för identifieringsförmedling som standardiserar förmedlingen av personuppgifter från utbildningsanordnarens...

Oppimisen ja osaamisen arviointi toteutetaan peruskouluissa myös korona-aikana opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Löydät sivuiltamme päivitetyt ohjeistuksemme arvioinnin tueksi kevätlukukaudelle 2021.

Romernas internationella dag har firats sedan år 1990. Helsingfors universitets almanacksbyrå införde romernas nationaldag i almanackan från och med år 2014, då romernas internationella dag också blev en nationell flaggdag i Finland.

För alla barn och unga i åldern 7–17 år rekommenderas minst 60 minuter mångsidig, rask och ansträngande motion per dag på ett sätt som är lämpligt för individen, med beaktande av hens ålder. Det här framgår av den nya motionsrekommendationen för barn och unga som undervisnings- och kulturministeriet publicerade den 7 april.

Ändringen av lagen om smittsamma sjukdomar trädde i kraft 22.2.2021. Den temporära paragrafen 58 c som ingår i lagen medförde skyldigheter även för anordnarna av småbarnspedagogik och för...

De bästa finländska eTwinning-projekten år 2020 har utsetts. De belönade projekten är "Listen to my radio: Breaking news" av Karkun evankelisen opiston lukio och "Women who changed the world" av Oulun normaalikoulu. I projekten, som har genomförts under coronapandemin, låg fokus på att använda digitala plattformar i internationellt samarbete.