Move!-systemets bakgrund och utvecklingsarbete

Move!-systemet har utvecklats för att stödja förebyggande skolhälsovård. Det svarar mot behoven av att mäta, ge respons på och följa upp elevernas fysiska funktionsförmåga. Utvecklingen av systemet inleddes år 2008 i Utbildningsstyrelsen, då oro väcktes över minskad fysisk aktivitet och ökat stillasittande hos barn och unga. Målet var att finna positiva och praktiska sätt att ta itu med dessa trender så tidigt som möjligt genom skolgymnastik.

År 2010 beställde undervisnings- och kulturministeriet samt Utbildningsstyrelsen utvecklingsarbetet för ett uppföljningssystem av fysisk funktionsförmåga från Jyväskylä universitets idrottsvetenskapliga fakultet. I utvecklingsarbetet deltog ett omfattande expertnätverk, vars verksamhet samordnas av Jyväskylä universitets idrottsvetenskapliga fakultet. Expertnätverket bestod bland annat av representanter från undervisnings- och kulturministeriet, statens idrottsråd, Utbildningsstyrelsen, social- och hälsovårdsministeriet, Institutet för hälsa och välfärd, Undervisningssektorns Fackorganisation (OAJ), LIKES-forskningscentralen och UKK-institutet. Utvecklingsarbetet resulterade i Move!-mätinstrumentet. Mätinstrumentets tillförlitlighet bekräftades genom flera experiment och förstudier. 

År 2014 godkände Utbildningsstyrelsen grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen, där Move!-mätningarna finns inskrivna. Den nya läroplanen förde med sig två extra årsveckotimmar till grundskolans gymnastikundervisning – en för årskurserna 3 – 6 och den andra för årskurserna 7 – 9. Läroplanen trädde i kraft hösten 2016 då elever från årskurs 5 deltog för första gången i mätningarna. Från och med 2018 togs också elever i klass 8 med i det nationella Move!-systemet.

År 2020 bildades den riksomfattande styrgruppen för Move!-systemet och ett systematiskt utvecklingsarbete inleddes. Syftet med detta arbete är att utvidga och effektivisera användningen av Move!-systemet för att främja både enskilda elevers och skolors, kommuners och hela samhällets välfärd. Till styrgruppen hör sakkunniga från Jyväskylä universitet, undervisnings- och kulturministeriet, statens idrottsråd, Utbildningsstyrelsen, social- och hälsovårdsministeriet, Institutet för hälsa och välfärd, CSC - IT-centret för vetenskap, JAMK, och UKK-institutet.