Utbildningsstyrelsens blogg från år 2019.
Länkar och material om lek
Utbildningsstyrelsens stödmaterial om åskådningsfostran innehåller material om lek.
Utbildningsstyrelsens stödmaterial om planering av jämställdhet och likabehandling i verksamheten innehåller material om lek.
- Utvärdering som ett skede i processen med planer för jämställdhet och likabehandling
- Verksamhetssätt och lek som förebygger fördomar
- Bemötande av vårdnadshavare i anknytning till lek
- Utveckling som ett skede i processen med planer för jämställdhet och likabehandling
- Material, utrymmen och leksaker - Vad ska beaktas i daghemmets utrymmen och leksaker
- Mångsidiga lekar och att handleda leken
- Delaktighet och att stödja leken
- Utredningsmetoder i processen med planer för jämställdhet och likabehandling
Utbildningsstyrelsens stödmaterial om lärmiljöer inom småbarnspedagogiken innehåller material från statsunderstödda projekt som behandlar lek.
Enligt forskning främjar musik och rörelse, utöver motoriska färdigheter, även barns språkliga, kognitiva och sociala färdigheter samt stärker välbefinnandet på ett övergripande sätt. Inom projektet Musatossut utvecklades metoder och verktyg som förenar musik och fysisk aktivitet för personal inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen. Bekanta dig med den omfattande lekbanken som innehåller anvisningar för musik- och rörelselekar inom fem olika teman.
Centrala material översätts till svenska och engelska. Materialen publiceras hösten 2026 på följande adress: https://www.jamk.fi/en/project/boogie-boots
Projektets huvudgenomförare är Yrkeshögskolan i Jyväskylä (JAMK). Delgenomförare är Samkommunen för utbildning i Jyväskylä Gradia och Östra Finlands universitet. Projektet finansieras genom ESR+ (Europeiska socialfonden plus 2021–2027).
Här hittar du länkar till forskning och anvhandlingar som gjorts om lek. Länkarna leder bort från Utbildningsstyrelsens webbplats. Länkarna leder till material på finska.
- Draama tunteiden käsittelyn välineenä: Luovuuden mahdollisuudet varhaiskasvatuksessa - Rauhala, Pennanen 2011
- Draamakasvatuksen menetelmällä työhyvinvointia varhaiskasvatuksen henkilöstölle. ”Onko draama muutakin kuin vain näyttelemistä?” - Tuominen 2023
- Draamakasvatus lasten sosiaalisen kompetenssin tukemisen keinona varhaiskasvatuksessa - Mäenpää 2020
- Draamakasvatus tunne- ja vuorovaikutustaitojen tukena 0–6-vuotiailla - Niva, Karihtala 2022
- Johtamisen yhteys oppimisympäristöihin ja lapsen leikkiin varhaiskasvatuksessa - Terho 2017
- Kaikki lapset leikkivät?: lasten, joilla on pulmia tarkkaavaisuudessa ja/tai ylivilkkautta, leikkitaidot PAGS -menetelmällä arvioituna - Fabig 2010
- Kasvattajan ja lapsen yhteinen leikki yhteisöllisyyden rakentajana varhaiskasvatuksessa - Kumpulainen 2026
- Kohti vahvempaa sosiaalista osallisuutta: varhaiskasvatuksen henkilöstön näkemyksiä leikin tukemisesta - Antila 2022
- “Kokonaisvaltaista opettelua” -taaperoiden leikit varhaiskasvatuksessa - Parkkinen 2025
- Leikki varhaiskasvatuksen erityisopettajan työvälineenä : kertomuksia yhteenkuuluvuudesta - Kössö 2023
- Leikin merkitys lapsen kehityksessä ja kasvussa varhaiskasvatuksessa: kuvaileva kirjallisuuskatsaus - Lehtonen 2024
- Leikkivää aikuista etsimässä: varhaiskasvatuksen opettajaopiskelijoiden käsityksiä aikuisen roolista leikissä - Salonen 2019
- Mitä leikki on?: Lasten, huoltajien ja tutkijoiden käsitykset leikistä - Ikonen 2022
- Osallisuus ja leikki varhaiskasvatuksessa : ”Leikittäisiin ja kaikki olis onnellisia!” - Kangas 2017
- Positiivinen pedagogiikka suomalaisessa varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa - Ranta 2020
- Tarinallinen leikki varhaiskasvatuksessa “Mielikuvitusnappula on nenässä ja sitä kun painaa, alkaa näkemään asioita, joita ei oikeasti ole olemassa.” - Kauranen 2024
- Varhaiskasvatuksen leikkipedagogiikka ulkotoiminnassa: leikki ja leikillisyys kasvattajan työtapana - Kyckling 2025
- Vuorovaikutustaitoja edistävä ja kiusaamista ehkäisevä tarinallinen leikki varhaiskasvatukseen: Lassi Laama ja valtava metsä - Pelander 2024
- Välineitä lapsen leikkitaitojen tukemiseen varhaiskasvatuksessa - Luoma 2020
- Yhteisen ymmärryksen rakentuminen aikuisten ja lasten välisessä leikissä: Aikuisen roolit ja pedagogiset käytänteet varhaiskasvatuksen taaperoryhmässä - Pursi 2019
Här hittar du länkar till olika material om lek. Länkarna leder bort från Utbildningsstyrelsens webbplats. Läkarna leder till finskspråkiga webbsidor.
- Leikkipäivä -sivusto
- Leikkivinkit Mannerheimin Lastensuojeluliiton sivuilla
- Leikkivinkkejä leikki-ikäisille - Neuvokas perhe Sydänliitto
- Barnens stad -museum - Helsingfors stad
- Leikkitaidot hukassa – lapsilta vai aikuisilta? - Valteri
- Leikin tutkija vapaan leikin asialla - Blogi Mannerheimin Lastensuojeluliiton sivuilla
- Tutkittua varhaiskasvatuksesta - Aikuinen on yhteisöllisen leikin keskushahmo taaperoryhmässä, Pursi
- Tutkittua varhaiskasvatuksesta - Leikin tulevaisuus – Lapsen kokemuksia virtuaalimaailmasta, Kamunen
Uppdaterad