Både ibruktagandet och användningen av MPASSid är kostnadsfria. Beroende på utbildningsanordnarens egna system kan integrationen i systemet medföra extra kostnader, men vi tar inte ut några avgifter av medlemmarna i förtroendenätverket.
Vanliga frågor om MPASSid
På den här sidan har vi samlat de vanligaste frågorna om MPASSid-tjänsten. Om du har en fråga som du inte hittar på den här sidan, kan du kontakta oss med det här formuläret.
Om individuell inloggning misslyckas logga in i testtjänsten och kolla att användaruppgifterna förmedlas korrekt till tjänsten.
Om det finns fel i användaruppgifterna ska du vid behov kontakta skolans administratör av användaruppgifter.
Om alla användaruppgifter förmedlas korrekt till tjänsten kontakta serviceproducenters kundservice.
Kontrollera i MPASSids störningslogg om det är fråga om en mer omfattande störning.
Du kan kontakta vår kundtjänst via detta formulär.
Tjänsten levereras av Utbildningsstyrelsen som också ansvarar för den. Tjänstens tekniska leverantör är CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy.
- MPASSid erbjuder en stor och ständigt växande användarkrets som i huvudsak består av elever och lärare i grundskolan och vid läroanstalter på andra stadiet.
- MPASSid erbjuder ett enhetligt sätt och en datamodellstandard för förmedling av utbildningsanordnarens användaruppgifter till tjänsten.
- MPASSid underlättar tjänsteleverantörens användaradministration genom att utbildningsaktören sköter användaruppgifterna och autentiseringen av användarna med en engångsinloggning.
- Vi stödjer både SAML2- och OpenID Connect-autentiseringsprotokollen.
- MPASSid underlättar vardagen i skolan, eftersom eleverna och lärarna kan använda skolans egna inloggningsuppgifter för inloggning i digitala lärresurser.
- Behovet att samordna olika system minskar, när en integration möjliggör åtkomst till alla tjänster som är anslutna till förtroendenätverket.
- Det går fortare att skaffa och börja använda nya tjänster.
- MPASSid uppfyller kraven enligt den allmänna dataskyddsförordningen (GDPR) och är en säker identifieringslösning.
- Lärarna och eleverna behöver endast komma ihåg ett användarnamn och ett lösenord!
- MPASSid är det enda sättet att logga in i tjänsten Examina.
På den här webbplatsen har vi sammanställt anvisningar om ibruktagandet för både undervisnings- och utbildningsanordnare och tjänsteleverantörer. Följ dessa anvisningar för att enkelt börja använda tjänsten:
MPASSid kan kopplas till flera elevadministrationssystem och personregister. Tjänsten är kompatibel med bland annat Wilma, Opinsys, MS Azure AD och MS ADFS.
Ja. För att en läroanstalt ska kunna ansluta sig till MPASSid:s förtroendenätverk, måste den lagra de uppgifter som krävs enligt MPASSid-datamodell i ett kompatibelt elevadministrationssystem eller något annat personregister.
Edison är ett digitalt arbetsbord. Användaren kan spara ikoner som är kompatibla med MPASSid på arbetsbordet i Edison. På så sätt kan man med en engångsinloggning från arbetsbordet i Edison logga in i tjänster som är kompatibla med MPASS (SSO).
I SEN:s tjänst Examina finns prov och provmaterial från tidigare års studentskrivningar. Inloggning i Examina sker med MPASSid. Användning av tjänsten kräver därmed anslutning till MPASSid:s förtroendenätverk. För att ansluta sig till förtroendenätverket följer man de vanliga anvisningarna om ibruktagande.
Parterna i MPASSids autentiseringsförmedlingstjänst är å ena sidan utbildningsaktörer och å andra sidan tjänsteleverantörer, mellan vilka MPASSid förmedlar användaruppgifter.
Utbildningsaktörer är oftast kommuner, städer eller privata organisationer som ordnar utbildning, såsom stiftelser. Under utbildningsanordnarna finns läroanstalter där uppgifter om studerande och personal lagras i olika användarkataloger (se frågan ”Med vilka elevadministrationssystem är MPASSid kompatibelt?”).
Med tjänsteleverantörer avses företag, sammanslutningar eller andra organisationer som producerar och erbjuder oftast kommersiella digitala lärresurser för utbildningsanordnare.
MPASSid kopplas till utbildningsaktörens användarkatalog, därifrån hämtas uppgifter om användare som loggar in och dessa förmedlas till den lärandetjänst som tillhandahålls av tjänsteleverantören. På så sätt kan slutanvändaren logga in i digitala läromedel och andra digitala tjänster som stöder lärande med de inloggningsuppgifter som tillhandahålls av läroanstalten, så att endast de uppgifter som behövs för tjänsten överförs.
MPASSid:s tekniska dokumentation finns beskriven i Utbildningsstyrelsens wiki. I samma wiki finns även bland annat datamodellen för autentiseringsförmedlingstjänsten, tekniska anvisningar för införande samt användaranvisningar för MPASSid-hanteringstjänsten.
MPASSid-hanteringstjänsten är en tjänst där medlemmar i MPASSid-förtroendenätverket och organisationer som använder MPASSid:s autentiseringsförmedlingstjänst kan hantera sina integrationsuppgifter.
Syftet med hanteringstjänsten är att underlätta hanteringen av MPASSid-integrationer för organisationer som använder tjänsten samt att förenkla processerna för integrationsändringar genom att erbjuda ett direkt användargränssnitt för att göra ändringar, istället för att hantera ärenden via kundtjänstens e-post.
Ja. Användningen av MPASSid förutsätter ett studentnummer för varje användare.
Du hittar instruktioner för att byta secret här.
Instruktioner för uppdatering finns här.
En del utbildningsanordnare förutsätter att ett separat avtal ingås med tjänsteleverantörerna.
MPASSid sparar inte användarnas identifierare. När identifieraren har tagits bort i katalogtjänsten är det inte längre möjligt att logga in med MPASSid.
Ja. MPASSid sparar inga uppgifter om användarna, utan vidarebefordrar användarens uppgifter från utbildningsanordnarens system till tjänsten. Elevernas identifierare är alltså inte kopplade till en specifik skola, utan till utbildningsanordnaren. Valet av skola på MPASSid:s skolväljarsida finns enbart för att underlätta elevernas inloggning.
Nej, det behövs inte. Utbildningsanordnaren godkänner användarvillkoren och ansvarar för att göra integrationen samt för att underhålla dess uppgifter.