Alla läroämnen i läroplansgrunderna reformeras i arbetsgrupper under ledning av Utbildningsstyrelsens undervisningsråd.
Arbetsgrupperna består av forskare inom området, lärarutbildare, sakkunniga och framför allt lärare som för närvarande arbetar med undervisning. Som en del av arbetet med läroplansgrunderna utarbetar temaspecifika arbetsgrupper därtill material ur perspektiven digital kompetens, stöd för lärande och skolgång samt elevhandledning. I rektorsgruppen diskuteras bland annat utveckling och ledning av verksamhetskulturen och bedömningskompetensen.
Gemensamma frågor för alla grupper är bland annat den mångsidiga kompetensen: vad den bör vara i dag och i framtiden samt hur den på ett ännu mer konkret sätt kan integreras i det dagliga skolarbetet.