Nya grunder för yrkesexamen i föreställnings- och teaterteknik

Utbildning och examina Yrkesutbildning Examensgrunder De humanistiska och konstnärliga områdena

Grunderna för yrkesexamen i föreställnings- och teaterteknik är reviderade i sin helhet för att svara mot behoven i arbetslivet. I revideringen såg man över uppbyggnaden av examen och hur väl kompetensområdena behövs. Man slopade kompetensområdena för att få utökad flexibilitet och valfrihet. De nya grunderna för yrkesexamen i föreställnings- och teaterteknik träder i kraft 1.1.2027.

Foto: Getty Images - Maskot

Arbete vid en pekplatta

Inga kompetensområden i de nya grunderna för yrkesexamen i föreställnings- och teaterteknik

Den största förändringen i uppbyggnaden av examen var att man i revideringen av examensgrunderna tog bort kompetensområdena. Målet med det var att öka mångsidigheten i examen, skapandet av individuella utbildningsvägar, flexibilitet, avläggandet av enskilda examensdelar och snabbare uppdatering av kunnandet, till och med under arbetskarriären.

I de nya examensgrunderna har man uppdaterat terminologin och begreppen samt ett mer enhetligt sätt att beskriva innehållet. Kunnande om säkerhet och kommunikation har tydligare lyfts fram i egna helheter, eftersom de ses som extra viktiga inom branschen.

Framtiden inom branschen

I revideringen gick man igenom framtidsutsikterna inom branschen för evenemang- och föreställningsteknik. Arbetslivet blir alltmer komplicerat, vilket syns direkt i arbetsbeskrivningarna. Branschen är även i fortsättningen start knuten till projekt och uppdrag, vilket gör att betydelsen av ett individuellt och mångsidigt kunnande ökar. Det krävs att arbetstagarna har allt starkare resiliens och problemlösningsförmåga.

De nya valbara examensdelarna om digitalisering och grön omställning, såsom Användning av artificiell intelligens i arbetsprocessen, som infördes i examensgrunderna, är svar på den tekniska omställningen. Trender inom branschen är bland annat högt utvecklade ljud- och bildsystem, som kräver bredare förståelse för helheter. Det räcker inte längre att kunna hantera en apparat, utan det behövs förmåga att kontinuerligt ta till sig nya verktyg.

Ett annat viktigt tema på kommande är ansvarsfullhet. Att minska koldioxidavtrycket och säkerställa social hållbarhet för evenemangsbranschen är livsvillkor för branschen. I revideringen beaktade man förutom kunnande om digitaliseringen även kunnande om den gröna omställningen och socialt hållbar verksamhet. Därtill är den nya examensdelen Att ordna ett tillgängligt evenemang skriven så att den passar alla examina. Det för att svara på behovet av att förbättra tillgängligheten för evenemang bredare inom olika branscher.

I examen infördes även en annan ny examensdel: Att skapa fonder. Arbetslivet och utbildningsanordnarna önskade kunnande om tillverkning av bakgrundsdukar och konstruktioner på scener.

Ett öppet och engagerade revideringsarbete

Revideringen av examensgrunderna har varit öppen och engagerat deltagarna. I de öppna workshopparna deltog sakkunniga, företrädare för arbetslivet, företrädare för läroanstalterna och studerande samt företrädare för olika organisationer.

De nya examensgrunderna (OPH-5122-2026) träder i kraft 1.1.2027. De nya examensgrunderna upphäver de grunder för yrkesexamen i föreställnings- och teaterteknik (OPH-2756-2017) som trädde i kraft 1.1.2018. Studerande som har inlett sina studier enligt de här grunderna har rätt att slutföra sin examen fram till 31.12.2029.

Mer information

undervisningsrådet Mialeena Pärssinen (yrkesutbildning [at] utbildningsstyrelsen.fi)