Statsunderstödslagen (688/2001)
Statsbudgeten 2022, moment 22.29.01.02.7.01. och 29.01.02.7.05.
Beskrivning av ansökan
Syftet med projektunderstödet är att främja genomförandet av riktlinjerna och åtgärderna i den Nationella läskunnighetsstrategin 2030. Verksamheten som understöds ska utgå från åtgärdsförslagen i den nationella läskunnighetsstrategin.
Med statsunderstödet finansieras två olika teman:
1. Implementeringen av den nationella läskunnighetsstrategin
2. En läsande kommun.
När ansökan görs upp väljer man det temaområde för vilket en projektplan presenteras.
Riktlinjerna för den nationella läskunnighetsstrategin är att:
- Skapa och stärka strukturer för det läsfrämjande arbetet.
- Stärka kompetensen vad gäller multilitteracitet.
- Inspirera till läsning och göra läskunnigheten mångsidigare.
Verksamheten som understöds ska stöda läskunnighet hos barn, unga och/eller vuxna. Den sökande kan vara en kommun, samkommun, sammanslutning med rättsförmåga, stiftelse, förening eller organisation.
Verksamheten som understöds ska samordnas av en egen projektkoordinator. Koordinatorns uppdrag ska fastställas i projektplanen.
I projektplanen och kostnadskalkylen ombeds de sökande ta i beaktande att Utbildningsstyrelsen ordnar gemensamma tillställningar för projektkoordinatorerna under projektperioden. De gemensamma nätverksträffarna ordnas som fysiska träffar i Helsingfors tre gånger per år.
Nationella läskunnighetsstrategin 2030:
https://www.oph.fi/sv/statistik-och-publikationer/publikationer/natione…;
Åtgärdsförslag för En läsande kommun:
https://lukuliike.fi/sv/nationella-programmet-for-laskunnighet-2030/en-…;
Mål för ansökan
- Med projektunderstödet främjas genomförandet av riktlinjerna och åtgärderna i den Nationella läskunnighetsstrategin 2030.
- Verksamheten som understöds utgår från åtgärdsförslagen i läskunnighetsstrategin.
- Verksamheten som understöds stöder läskunnighet hos barn, unga och/eller vuxna.
Teman för ansökan
Tema 1: Implementeringen av den nationella läskunnighetsstrategin
- Verksamheten ska utgå från riktlinjerna och åtgärderna i den Nationella läskunnighetsstrategin 2030.
- I verksamheten kan man utveckla nya sätt och strukturer för att främja läskunnighet. I verksamheten kan även redan befintliga strukturer eller modeller vidareutvecklas.
- Målgruppen eller målgrupperna för projektet ska ha valts utgående från behov. Målgruppen kan till exempel vara olika språkgrupper eller personer som behöver särskilt stöd för sin läskunnighet.
- Verksamheten ska ske i yrkesövergripande och/eller förvaltningsgränsöverskridande samarbete.
- Verksamheten kan främja systematiskt och avtalsbaserat samarbete med biblioteket inom småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen och för läroanstalter på andra stadiet.
- I verksamheten ska existerande modeller och material till stöd för läskunnighetsarbetet utnyttjas, såsom Läsande skola-modellen.
Tema 2: En läsande kommun
Understödet kan sökas för att starta eller fortsätta läskunnighetsarbete i kommunen eller i ett kommunnätverk (En läsande kommun).
Projekten enligt detta tema omfattas av samma tyngdpunkter som projekt i enlighet med tema 1. Utöver detta:
- Ska verksamheten förankras i kommunernas grundarbete och strukturer som redan existerar ska utnyttjas, såsom basverksamheten i skolor, inom småbarnspedagogik och vid bibliotek.
- Kan en ny lokal eller regional läskunnighetsstrategi eller ett åtgärdsprogram för läskunnighet beredas i verksamheten eller en strategi som redan existerar utvecklas.