Målet för den statligt finansierade personalutbildningen inom undervisningsväsendet är att främja kontinuerligt lärande och lika möjligheter att utveckla den kompetens som personalen som arbetar inom utbildningsväsendet behöver. Genom personalutbildningarna stöder man verkställandet av utbildningspolitiska reformer och utvecklar den kompetens som behövs för att svara på förändringar i omvärlden.
I personalutbildningen för undervisningsväsendet ska både gemenskapens behov och de individuella behoven beaktas. Genom att erbjuda personalutbildning som ordnas på olika sätt stöds lika möjligheter till kompetensutveckling för personalen under hela arbetskarriären. Användningen av digitala lärmiljöer och lärande på arbetsplatsen främjar möjligheterna att delta i utbildning. Deltagande i utbildning stöder de lokala utvecklings- och fortbildningsplanerna och stärker utvecklingen av kompetensen inom hela arbetsgemenskapen. Utgångspunkten för att utveckla kompetensen hos personalen är att utbildningarna ska vara kunskapsbaserade och aktuella samt svara på framtida kompetensbehov.
Den här tilläggsansökan är avsedd för personalfortbildning för undervisningspersonalen inom fritt bildningsarbete och grundläggande konstundervisning.
Rättsgrund och andra styrdokument
- Statsunderstödslagen 27.7.2001/688
- Lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet 29.12.2009/1705 och förordningen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet 1766/2009
- Lagen om fritt bildningsarbete 21.8.1998/632 och 30.12.2014/1411
- Lagen om grundläggande konstundervisning 21.8.1998/633
- Statsbudgeten för 2023
- Statsrådets utbildningspolitiska redogörelse 2021
- Utvecklingsprogram för lärarutbildningen 2022–2026
Målen för personalfortbildningen för fritt bildningsarbete och grundläggande konstundervisning är att
- personalen inom undervisningsväsendet ska ha lika möjligheter att utveckla sin kompetens
- fördjupa personalens pedagogiska kompetens och bedömningskompetens
- förbättra ledarnas och chefernas ledarskapsfärdigheter
- förbättra undervisningspersonalens förutsättningar att utvärdera och utveckla utbildningen
- förbättra välbefinnandet hos de lärande gemenskaperna
- utveckla en kunskapsbaserad fortbildning som utgår från ett behov och förutser framtida kompetensbehov
- stärka en hållbar livsstil samt jämlikheten och likabehandlingen inom utbildningen.
- stärka kompetensen som behövs för att genomföra reformer inom utbildningen