Sivulta löydät tietoa, miten hallintolain mukaisesti tehdään joko tukea koskeva päätös tai päätetään esiopetuksen poikkeavasta järjestämisestä lapsen tuen tarpeesta tai terveydentilasta johtuvasta syystä.

Lapselle esiopetuksessa annettavista lapsikohtaisista tukitoimista on opetuksen järjestäjän tehtävä viipymättä hallintopäätös, joka perustuu lapsikohtaiseen tuen tarpeen arviointiin (Perusopetuslaki 20 f §). Lapsikohtaisessa tuen toteuttamista koskevassa suunnitelmassa tehty arviointi tulee huomioida päätettäessä lapsikohtaisista tukitoimista. Tuen tarve arvioidaan esiopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti.

Lapselle voidaan lisäksi tehdä ennen esiopetuksen alkamista tai esiopetuksen aikana seuraavat hallintopäätökset:

  • Päätös pidennetystä oppivelvollisuudesta (oppivelvollisuuslaki 2 §) tai 1.8.2026 alkaen päätös varhennetusta oppivelvollisuudesta (oppivelvollisuuslaki 2 §)
  • Päätös erikoissairaanhoidossa potilaana olevan lapsen esiopetuksen järjestämisestä (perusopetuslaki 4 a §)
  • Päätös esiopetuksen järjestämisestä poikkeavasti (perusopetuslaki 18 §)
  • Päätös perusopetuksen aloituksen aikaistamisesta/myöhentämisestä (perusopetuslaki 27 §)
  • Päätös muusta opetuspalvelusta (perusopetuslaki 31 §)
  • Päätös opetukseen osallistumisen edellyttämistä palveluista ja apuvälineistä (perusopetuslaki 31 §) - tehdään vain tilapäisestä tarpeesta, muuten tukea koskeva päätös (perusopetuslaki 20 f §) tarvittavista lapsikohtaisista tukitoimista 

Hallintopäätöstä tehtäessä noudatetaan hallintolakia (434/2003). Hallintopäätöksen tekemisestä ja menettelyistä säädetään hallintolain 7 luvussa. Päätöksen sisällöstä säädetään hallintolain 44 §:ssä. Kunnat päättävät hallintopäätöksen muodon noudattaen hallintolain säädöksiä.


Päivitetty