Haun lähtökohtana on Sanna Marinin hallituksen demokratiaohjelma 2025, opetus- ja kulttuuriministeriön demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen ohjausryhmän työ sekä Pohjoismaiden Ministerineuvoston asiantuntijaryhmän, DIS (demokrati, inkludering och sammanhållning) -verkoston toiminta. Demokratiaohjelma 2025 mukaan mukaan vahvistetaan koulujen ja oppilaitosten demokratia- ja ihmisoikeuskasvatusta ja osallistamista sekä pidetään huolta oppilas- ja opiskelijakuntatoiminnasta. Tällä hankkeella edistetään myös Pohjoismaiden Ministerineuvoston asiantuntijaryhmän, DIS (demokrati, inkludering och sammanhållning) -verkoston toimintaa. DIS- verkoston tarkoituksena on tukea ja vahvistaa demokratiakasvatusta, laajaan osallisuuteen perustuvaa toimintakulttuuria sekä yhteisöllisyyttä kouluissa eri Pohjoismaissa mm. Yhteistyössä on paljolti kyse kokemusten vaihdosta ajankohtaisissa asioissa sekä yhteisestä kehitystyöstä.
Opetushallitus on käynnistänyt Demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihankkeen lukuvuodelle 2022-2023, jota varten on oma valtionapuhaku peruskouluille keväällä 2022. Mukaan valitaan 6-10 peruskoulua. Pilottien avulla on tarkoitus kehittää ja levittää demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen menetelmiä ja hyviä käytäntöjä valtakunnallisesti tukemaan perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden ja paikallisten opetussuunnitelmien toimeenpanoa eri puolilla Suomea. Tällä Opetushallituksen kautta jaettavalla valtionavustuksella Pohjoismainen demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottiyhteistyöhanke 2022-2023 suomalaisille opettajankoulutuslaitoksille varmistetaan hankkeen pohjoismaisen ulottuvuuden toteutuminen. Avustus voidaan myöntää kokonaisuudessaan myös yhdelle laajalle verkostohankkeelle.
Avustuksen tarkoituksena on kehittää opettajakoulutuslaitosten ja pohjoismaisten koulujen yhteistyötä lukuvuonna 2022-2023 Euroopan neuvoston Competences for Democratic Culture (RFCDC) viitekehyksen pohjalta. Rahoitettavassa hankkeessa edellytetään vähintään kolmen eri Pohjoismaan yhteistyötä sekä mahdollisuuksien mukaan demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihankkeessa olevien koulujen mukanaoloa. Hankehakemuksessa on hyvä kuvata, että millaista yhteistyötä pilottihankkeessa mukana olevien koulujen kanssa sekä eri Pohjoismaiden kanssa on suunniteltu lukuvuodelle 2022-2023.
Avustuksen saaja järjestää yhteisen pohjoismaisen demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen teemoja käsittelevän pilotin päätösseminaarin lukuvuoden 2022-2023 aikana. Seminaariin edellytetään osallistujia eri Pohjoismaista sekä mahdollisuuksien mukaan demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihankkeessa olevien kouluja. Seminaarin tarkemmat yksityiskohdat ovat avustuksen hakijoiden päätettävissä ja ne kuvataan erikseen hankehakemuksessa. Pohjoismaisen seminaarin tarkoituksena on vahvistaa pohjoismaista yhteistyötä demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksessa. Avustuksen saajalta toivotaan erilaisia keinoja hankkeen lopputuotosten jakamiseen Pohjoismaissa. Tämän vuoksi hankkeen keskeiset tuotokset käännetään ruotsiksi ja englanniksi. Avustuksen hakijoiden on arvioitava käännöskulut hankehakemuksessa. Avustuksen saajan edustajan toivotaan osallistuvan 6.6. Opetushallituksessa pidettävään demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen pilottihankkeen aloitustapaamiseen.