Kuukauden tilasto: Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelujen saatavuus on kohentunut
Oppilas- ja opiskeluhuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä lisäävää toimintaa kouluyhteisössä. Keskeisiä toimintoja ovat kouluterveydenhuolto, kuraattori- ja psykologitoiminta sekä opetussuunnitelmien ja koulujen ja oppilaitosten laatimien opiskeluhuoltosuunnitelmien mukainen muu oppilas- ja opiskeluhuolto.
Esitetyt luvut pohjautuvat kouluille tehtyjen kyselyiden tuloksiin.
Terveydenedistämistyö etenee toivottuun suuntaan
Oppilashuollon palvelujen saatavuus ja saavutettavuus ovat perusopetuksessa kehittyneet positiiviseen suuntaan jokaisella tarkastellulla osa-alueella kouluterveydenhoitajista koululääkäreihin, kun koko maan tuloksia tarkastellaan vuodesta 2009 vuoteen 2015.
Lähde: TEAviisari - Terveydenedistämisaktiivisuuden voimavarat perusopetuksessa
Vaikka kehityssuunta on oikea, parannettavaa on vielä, sillä harva tarkastelussa ollut palvelu ylsi hyvälle tasolle (75 pistettä tai yli). Lisäksi on hyvä huomioida, että oppilashuollon palvelujen saatavuus saattaa vaihdella alueittain.
Muutos on ollut myönteinen myös lukiossa ja ammatillisessa koulutuksessa tarkasteluvälillä 2012–2016, mutta toisellakin asteella suurin osa palveluista jää alle hyvän tason. Heikoin tilanne on lääkärimitoituksessa.
Lähde: TEAviisari - Terveydenedistämisaktiivisuuden voimavarat lukiokoulutuksessa
Lähde: TEAviisari - Terveydenedistämisaktiivisuuden voimavarat ammatillisessa koulutuksessa
Miten tietoa terveydestä ja hyvinvoinnista kerätään?
TedBM eli ”Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa" kerää tietoa ennen muuta koulujen ja oppilaitosten opiskeluhuollon resursseista ja saatavuudesta. Syksyllä 2016 kerättiin tietoa toisen asteen oppilaitoksista. Tuorein peruskouluja koskeva tiedonkeruu on vuodelta 2015. Tulokset ovat nähtävillä kuntakohtaisesti ja julkaisuluvan antaneiden koulujen osalta myös koulukohtaisesti THL:n ylläpitämässä TEAviisari-verkkopalvelussa.TEAviisarin avulla oppilaitokset voivat kehittää ja arvioida toimintaansa suhteessa muihin oppilaitoksiin.
Kouluterveyskyselyllä kerätään seurantatietoa eri-ikäisten lasten ja nuorten hyvinvoinnista, terveydestä, koulunkäynnistä ja opiskelusta, osallisuudesta sekä avun saannista ja tarpeisiin vastaavuudesta. Kouluterveyskyselyllä on kerätty tietoa peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaiden sekä lukion ja ammatillisten 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden hyvinvoinnista joka toinen vuosi jo parinkymmenen vuoden ajan. Vuonna 2017 kyselyssä oli ensimmäisen kerran mukana osio peruskoulun 4. ja 5. luokan oppilaille sekä heidän huoltajilleen. Kyselyn tuloksia voi tarkastella THL:n sivuilla.