kirjoittanut kouluttaja, väitöskirjatutkija Johanna Sergejeff, Jyväskylän yliopisto 

Varsinkin silloin, kun oppilas on ollut pois pitkään tai koulunkäynti on ollut jo kauan epäsäännöllistä, tulee oppilaan paluuta takaisin kouluun valmistella huolella. Pitkän poissaolojakson jälkeen tie takaisin säännölliseen koulunkäyntiin tapahtuu usein useiden välitavoitteiden kautta hiljalleen. Paluuta tulee valmistella niin oppilaan ja huoltajien osalta kuin koulun oppilaiden ja henkilöstönkin näkökulmasta. Paluuta takaisin mahdollisimman säännölliseen koulunkäyntiin tulee tukea mahdollisimman pian. Mitä pitempi poissaolojakso on takana, sitä työläämpää oppilaan on usein palata takaisin omaan luokkaansa. Huoli tekemättömistä koulutöistä sekä häpeä poissaoloista kuormittaa monien koulusta poissaolevien oppilaiden mieltä ja hidastaa paluuta kouluun.  

Poissaolojakson jälkeen oppilaan paluu kouluun edellyttää yhteisen suunnitelman tekemistä kodin ja oppilaan kanssa sekä yhteistyötä eri toimijoiden kesken. Luokanvalvojan/vastuuopettajan kanssa tulee tarvittaessa järjestää pedagogisen tuen moniammatillinen tapaaminen, jossa yhdessä pohditaan, miten pedagoginen tuki järjestetään. Monialaisessa asiantuntijaryhmässä voidaan tarvittaessa sopia kouluun paluuseen liittyvästä yksilökohtaisesta opiskeluhuollon tuesta.  

Poissaolojakson jälkeen oppilaan kouluun paluuta tulisi tukea pienin askelin mahdollisimman pian. Paluuta valmistellaan sopimalla mm.   

  • tarvitaanko tukea kotoa lähtemisessä, koulumatkalla tai kouluun saavuttaessa  
  • mihin tilaan tai ryhmään oppilas palaa  
  • mille tunneille tai koulupäivän ajankohtaan oppilas palaa ja miten pitkiä koulupäivät/-viikot alkuvaiheessa ovat  
  • selkeät toimintamallit siirtymiin, ruokailuihin yms.  
  • mitä oppilas haluaa itse kertoa poissaolostaan, mikäli tästä kysytään  
  • koulun henkilöstön roolit ja tuki; sovitaan, miten oppilas kohdataan, kun hän palaa  
  • turvahenkilö esim. kaveri tai koulun aikuinen, joka tulee vastaan kouluun mentäessä  
  • suunnitelma psyykkisten tai fyysisten oireiden varalle  
  • läsnä- ja poissaolojen tiivistetystä seurannasta ja niistä viestimisestä  

Lähde: Markkanen & Sergejeff, 2023